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人工智能与医学影像技术风险评估研究

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结合“教育数字化转型、人工智能与教育、技术支持的STEM跨学科学习、教育新科技应用、数字教育实践案例”等教育技术前沿选题,选择其一完成:

(1)自定主题并充分开展资料检索调研,完成一份不少于3000字的教育技术前沿领域的综述论文,要求尝试学习citespace文献计量工具(不限于该工具)进行可视化分析,并遵循必要的学术规范
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能够对人工智能与人类智慧相融合从事社会工作的劳动者的智慧教育进行广泛讨论。教师作为人工智能融入教育的直接利益相关者,具备利用人工智能学习系统和工具开展教学的知识与技能,提升人工智能技术素养显得十分重要。当前人工智能教育产品正在快速进入学校与课堂,为职业教师利用人工智能技术实现教学创新提供了支撑
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本届大赛主题是“畅想人工智能+”。参赛选手可以通过征文描写人工智能如何开创更加美好的未来,可以畅想人工智能在科学、教育、医疗、交通、环保等领域的广泛应用,可以探讨人工智能与人类和谐共生的未来生态,也可以思考人工智能带来的伦理、隐私等挑战与应对策略的英语征文
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本届大赛主题是“畅想人工智能+”。参赛选手可以通过征文描写人工智能如何开创更加美好的未来,可以畅想人工智能在科学、教育、医疗、交通、环保等领域的广泛应用,可以探讨人工智能与人类和谐共生的未来生态,也可以思考人工智能带来的伦理、隐私等挑战与应对策略。1.字数800字2.题目自拟,体裁不限,参赛作品要求紧扣主题,无论你笔下表现的是科技奇幻,还是对未来的憧憬与幻想,期待你用文字描绘出一个充满智慧与创新的科技世界。3.相似率不得超过10%
本届大赛主题是“畅想人工智能+”。参赛选手可以通过征文描写人工智能如何开创更加美好的未来,可以畅想人工智能在科学、教育、医疗、交通、环保等领域的广泛应用,可以探讨人工智能与人类和谐共生的未来生态,也可以思考人工智能带来的伦理、隐私等挑战与应对策略。1.字数800字2.题目自拟,体裁不限,参赛作品要求紧扣主题,无论你笔下表现的是科技奇幻,还是对未来的憧憬与幻想,期待你用文字描绘出一个充满智慧与创新的科技世界。3.相似率不得超过10%
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