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骑鹅旅行记教案及板书设计

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大学教师培训心得体会会议内容(一)参赛准备
1.竞赛认知、竞赛理念、发展变化、赛制解读;
2.效果目标、对标措施、选题原则;
3.教学理念突破、教学内容创新、教学方法改革。
(二)遴选制作上传资源
1.学情分析报告:调查研究、明确真问题、原因、对策;
2.创新教案:设计思路、教学重难点、教学方法、教学策略;
3.创新课件:充实、编排、优化、美化;
4.说课视频:制作要点、配音方案、注意事项。
(三)现场教学展示
1.现场教学的规则;
2.导入与呈现、案例选择、板书设计;
3.特色和亮点展示;
4.感染
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部编版小学语文三年级下册第六单元《我不能失信》说课稿,01说教学理念,02说教材分析,03说学情分析,04说教学目标(核心素养目标),05说重难点,06,说教法学法,07说教学过程,08说板书设计,09说教学反思
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《彩云之南·傣家风情》说课稿
一、说教材
人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》
二、说学情
三、说教学目标
四、说教学重难点
五、说教法
六、说教学过程
七、说板书设计
八、说教学反思
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作为宁夏首届地理学科教师专业技能大赛中图表制作、实验演示和板书设计三项比赛荣获优异成绩的你。总结三个月自己的经历过程,自得失、收获和心得等。哪位老师讲的对你的教学更有帮助?如果由你来给第二届参赛选手培训,你会提出哪些建议?
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仁爱英语八年级下册第五单元第二话题b部分的教学设计,要求要围绕情境构建,教学过程体现教学评一体化,教学目标要体现中小学心理健康教育目标,心育目标教学重难点,学情分析,板书设计和课后反思
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2023版思想道德与法治中科学把握理想与现实的辩证统一这一目的说课按下面的要求(含板书设计、多媒体辅助教学、提供教案),重点从专业素质、教学能力、多媒体技术、语言表达能力等方面进行测试、考评。
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