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田野在召唤PPT大纲

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以新时代农民——新农人为主角,展现他们凭借新知识、新技能投身农业现代化的奋斗历程。通过描绘新农人的田野生活与梦想追求,传递乡村振兴的积极信号,激励更多年轻人关注并参与农村发展。以这段话为主题写一篇2000字左右的网文
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五道爷信仰是山西晋北地区重要的民间信仰。五道爷作为地方神祇的代表,承载着深厚的历史文化底蕴,与当地民众的日常生活紧密相连。本文通过文献资料的梳理、田野调查的开展以及跨学科的分析方法,以山西省忻州市北义井乡为研究区域,在对其起源和流变研究的基础上,探究功能变化及对应的仪式变迁。通过研究得出:北义井乡五道爷庙起源于蒲县东岳庙中的将军祠,其身份为冥司东岳大帝的下属——五道将军。在近代,五道爷庙的功能从“叫魂”演化为了“安魂”和“驱鬼”,更深层次的体现出人与社会的紧密联系。帮我扩写这段话
五道爷信仰是山西晋北地区重要的民间信仰。五道爷作为地方神祇的代表,承载着深厚的历史文化底蕴,与当地民众的日常生活紧密相连。本文通过文献资料的梳理、田野调查的开展以及跨学科的分析方法,以山西省忻州市北义井乡为研究区域,在对其起源和流变研究的基础上,探究功能变化及对应的仪式变迁。通过研究得出:北义井乡五道爷庙起源于蒲县东岳庙中的将军祠,其身份为冥司东岳大帝的下属——五道将军。在近代,五道爷庙的功能从“叫魂”演化为了“安魂”和“驱鬼”,更深层次的体现出人与社会的紧密联系。帮我扩写这段话
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一、指导思想
依托金山区“金小囡”田野课程项目指引,围绕《漕泾幼儿园集团田野课程项目实施方案》的具体安排。以“自然触碰,为了孩子的一百种惊奇和探索”为核心理念,聚焦“36件童年小事”,从“‘自然触碰’中还原童年该有的味道”和“孩子的一百种惊奇和探索”,从而有效落实“自然触碰”课程理念、盘活园内资源、构建课程内容。
二、项目内容
1.草坪大舞台
(1)在园内开展一场草坪音乐会,师生共同收集可发声的物品(包含自然物)一起制作敲打的“乐器”,将这些乐器布置在草坪的各个角落。幼儿跟随音乐一起敲敲打打,演奏一场自然
一、指导思想 依托金山区“金小囡”田野课程项目指引,围绕《漕泾幼儿园集团田野课程项目实施方案》的具体安排。以“自然触碰,为了孩子的一百种惊奇和探索”为核心理念,聚焦“36件童年小事”,从“‘自然触碰’中还原童年该有的味道”和“孩子的一百种惊奇和探索”,从而有效落实“自然触碰”课程理念、盘活园内资源、构建课程内容。 二、项目内容 1.草坪大舞台 (1)在园内开展一场草坪音乐会,师生共同收集可发声的物品(包含自然物)一起制作敲打的“乐器”,将这些乐器布置在草坪的各个角落。幼儿跟随音乐一起敲敲打打,演奏一场自然
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