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音乐教案教学反思20篇简短/音乐的教学反思

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《彩云之南·傣家风情》说课稿
一、说教材
人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》
二、说学情
三、说教学目标
四、说教学重难点
五、说教法
六、说教学过程
七、说板书设计
八、说教学反思
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《彩云之南·傣家风情》说课稿
傣族文化在小学音乐课程中的应用
人教版小学音乐(简谱)
大单元教学设计
使用教材版本:人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》
单元名称:彩云之南·傣家风情
单元课时数:3课时
一、单元学习主题分析
主题名称:傣族文化在小学音乐课程中的应用
二、单元学习目标设计
三、学习活动/任务设计
四、单元学习评价设计
五、单元作业设计
六、反思性教学改进
七、单元教学结构图
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使用教材版本:人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》
单元名称:彩云之南·傣家风情
单元课时数:3课时
一、单元学习主题分析
主题名称:傣族文化在小学音乐课程中的应用
二、单元学习目标设计
三、学习活动/任务设计
四、单元学习评价设计
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