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我和学校的故事童诗

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本作品内容为我和学校的故事童诗, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为3, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、学校家庭社会
协同育人、心理健康教育等为切入点,讲述班主任工作中的育人
故事,彰显班主任人格魅力,体现班主任专业素养和教育情怀。
第一,育人故事文本:主题明确、情节完整、内容详实、重点突
出、结构合理、情感真挚,以第一人称撰写,能够激励人心、引
发共鸣,2000字左右
以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、学校家庭社会 协同育人、心理健康教育等为切入点,讲述班主任工作中的育人 故事,彰显班主任人格魅力,体现班主任专业素养和教育情怀。 第一,育人故事文本:主题明确、情节完整、内容详实、重点突 出、结构合理、情感真挚,以第一人称撰写,能够激励人心、引 发共鸣,2000字左右
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围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
(二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主题鲜明突出,内容积极
围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。 (二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主题鲜明突出,内容积极
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以一名小学老师的角度,紧扣“中国梦·劳动美--劳动托举梦想奋斗书写华章”这一主题,围绕习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,真实讲述“五个故事”其中之一,即学校发展故事、职工成长成才故事、职工创新创业故事、工会干部服务职工故事、我的工会我的家故事。可自拟题目,立意要新颖。一千五百字
以一名小学老师的角度,紧扣“中国梦·劳动美--劳动托举梦想奋斗书写华章”这一主题,围绕习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,真实讲述“五个故事”其中之一,即学校发展故事、职工成长成才故事、职工创新创业故事、工会干部服务职工故事、我的工会我的家故事。可自拟题目,立意要新颖。一千五百字
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以一名小学老师的角度,紧扣“中国梦·劳动美--劳动托举梦想奋斗书写华章”这一主题,围绕习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,真实讲述“五个故事”其中之一,即学校发展故事、职工成长成才故事、职工创新创业故事、工会干部服务职工故事、我的工会我的家故事。可自拟题目,立意要新颖。两千字
以一名小学老师的角度,紧扣“中国梦·劳动美--劳动托举梦想奋斗书写华章”这一主题,围绕习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,真实讲述“五个故事”其中之一,即学校发展故事、职工成长成才故事、职工创新创业故事、工会干部服务职工故事、我的工会我的家故事。可自拟题目,立意要新颖。两千字
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四月22日我参加了我们学校组织的团课,朱主任给我们讲述了鹳巢的四名英雄先烈故事,让我深有体会。团课心得体会900字
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请让这段话更加曲折:十月份,我有幸代表学校参加班主任教育好故事演讲比赛。接到这一消息时,内心非常害怕。幸运的是,德育处狄姗校长和裴主任耐心帮助我修改演讲稿,鼓励我,给我信心。吴书记和雅婷校长一字一句地指导我演讲的语气语调。教导处夏主任用心指导我如何使故事更加生动。他们的细心指导,让我不再慌张。比赛前夜,正在练习时,突然想起一份材料未交。焦急间,黄琴老师的信息令我安心:“刘敏,材料已准备好,你专心演讲。”放下手机,我的心里暖洋洋的。
当演讲成绩出来时,我难以置信,内向胆小的我,竟然会荣获好故事演讲“一等奖”
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自己的成长长才故事,体现学校守正创新、积极进取、勤学拼搏、感恩励志的精神,可以包括成长经历、在校期间师生故事,一千五百字
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讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事,结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容,写一篇不少于2000字的文章
讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事,结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容,写一篇不少于2000字的文章
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改写“整个故事都由尼克来讲述。尼克在故事中和几个重要角色都有这样或那样的关系。他是黛西的远方表哥,汤姆的大学校友,又是盖茨比的邻居,之后又与乔丹有着暧昧关系。所以他有机会接触到每一个人。尼克至少拥有以下的一些优良品质:诚实、善良、自立、冷静。尼克在整个讲述过程中将自己塑造成了一个超然物外的人,他靠他自己这些卓尔不群的品质,常常能冷静地看待周围发生的一切,并作出他认为客观的评判。整个故事的记录权、评判权完全掌握在尼克一个人手里。由像尼克这样的一大批男性建立了一个稳固的父权制社会。在父权制社会,女人被自然地赋
改写“整个故事都由尼克来讲述。尼克在故事中和几个重要角色都有这样或那样的关系。他是黛西的远方表哥,汤姆的大学校友,又是盖茨比的邻居,之后又与乔丹有着暧昧关系。所以他有机会接触到每一个人。尼克至少拥有以下的一些优良品质:诚实、善良、自立、冷静。尼克在整个讲述过程中将自己塑造成了一个超然物外的人,他靠他自己这些卓尔不群的品质,常常能冷静地看待周围发生的一切,并作出他认为客观的评判。整个故事的记录权、评判权完全掌握在尼克一个人手里。由像尼克这样的一大批男性建立了一个稳固的父权制社会。在父权制社会,女人被自然地赋
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写2篇“我的读书育人故事"征文,字数3000字左右
要求:征文展示教师自己读书、教师组织班级学生读书、学校读书行动领航教师或校领导组织全校师生读书的经验与心得。
3.内容紧扣主题,来稿控制在3000字左右。必须原创,严禁抄袭、杜撰。
写2篇“我的读书育人故事"征文,字数3000字左右 要求:征文展示教师自己读书、教师组织班级学生读书、学校读书行动领航教师或校领导组织全校师生读书的经验与心得。 3.内容紧扣主题,来稿控制在3000字左右。必须原创,严禁抄袭、杜撰。
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