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一日三餐食谱生物图片

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第一页:封面
标题:黄凯宣-高级药品注册专员求职简历
副标题:专业、专注、追求卓越
图片:可以选择一张简洁的职业照或者相关行业的图标

第二页:个人信息
姓名:黄凯宣
年龄:26岁
联系方式:电话:+8615917368083,邮箱:1837988292@qq.com
现居地:广东省广州市

第三页:教育背景
2016-2020广东药科大学中药学专业本科
相关课程:有机化学、分析化学、中药药理、中药制剂、微生物学等

第四页:工作经历

2020.06–2022.06广东普世利康医药有限
第一页:封面 标题:黄凯宣-高级药品注册专员求职简历 副标题:专业、专注、追求卓越 图片:可以选择一张简洁的职业照或者相关行业的图标 第二页:个人信息 姓名:黄凯宣 年龄:26岁 联系方式:电话:+8615917368083,邮箱:1837988292@qq.com 现居地:广东省广州市 第三页:教育背景 2016-2020广东药科大学中药学专业本科 相关课程:有机化学、分析化学、中药药理、中药制剂、微生物学等 第四页:工作经历 2020.06–2022.06广东普世利康医药有限
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完善初中生物动物实验教学与信息技术的结合落实新课标中的探究实践

1、基于新课标的生物核心素养内涵探究实践的要求
第一阶段我们集体研读新课标和教材
主要研读主题五人体生理与健康
大概念5、6
和教材七年级下册
从系统、器官等不用的结构层次认识人体和动物的结构与功能。结合生活经验,图片,材料分析等活动形式,初步认识动物的宏观结构。
第二阶段,通过模型(眼球等)和实物,老师们亲手实践解剖猪的心脏和肾脏,拍摄,更直观的展示,形成课程资源。
第三阶段利用信息技术进一步将第二阶段形成的课程资源进行加工,运用于课堂
完善初中生物动物实验教学与信息技术的结合落实新课标中的探究实践 1、基于新课标的生物核心素养内涵探究实践的要求 第一阶段我们集体研读新课标和教材 主要研读主题五人体生理与健康 大概念5、6 和教材七年级下册 从系统、器官等不用的结构层次认识人体和动物的结构与功能。结合生活经验,图片,材料分析等活动形式,初步认识动物的宏观结构。 第二阶段,通过模型(眼球等)和实物,老师们亲手实践解剖猪的心脏和肾脏,拍摄,更直观的展示,形成课程资源。 第三阶段利用信息技术进一步将第二阶段形成的课程资源进行加工,运用于课堂
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