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小升初语文学习资料

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群的形式组织与呈现。为使新课程标准理念落地到当下的语文课堂,本文认为在不改变教材内容
的基础上,可通过大单元教学来落实学习任务群的要求。具体实施路径分为三步:一是准确定位
类别,实现课程功能转向;二是研判内容组织,实现学习单位转向;三是依照关键要素,再造整体设
计路径,即提炼大单元主题,创设大情境学习,架构大任务体系,设计关键性活动。
【关键词】语文学习任务群,大单元教学,实施路径
【摘要】《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,义务教育语文课程内容主要以学习任务 群的形式组织与呈现。为使新课程标准理念落地到当下的语文课堂,本文认为在不改变教材内容 的基础上,可通过大单元教学来落实学习任务群的要求。具体实施路径分为三步:一是准确定位 类别,实现课程功能转向;二是研判内容组织,实现学习单位转向;三是依照关键要素,再造整体设 计路径,即提炼大单元主题,创设大情境学习,架构大任务体系,设计关键性活动。 【关键词】语文学习任务群,大单元教学,实施路径
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