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学习贯彻落实党章党规研讨交流发言材料2篇

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医院供应室护士长围绕学习“党员干部学什么规矩、知什么规矩明什么规矩、守什么规矩,如何以党章党规党纪作为立身修身安身之本,摆正心态,强化意识,不断提升个人的自律能力,永葆共产党人政治本色”进行交流研讨发言
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党纪学习教育交流研讨,谈认识、找差距、明方向,一篇2000字的。作为政法系统一名领导干部把这次党纪学习教育,作为一次对党规党纪的再学习、再深化、再领悟;作为一次对“关键少数”思想的再锤炼、品行的再约束、党性的再淬炼,通过学习对自己的职责和使命有了更深入的理解,也更加清醒地认识到了自己在工作中的不足之处。在此,我将结合自己的思考和实践进行交流研讨。
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交流研讨材料关于2023年新修订版《中国共产党纪律处分条例》前七章内容交流研讨材料对《条例》的体会,检视存在的问题,注重查摆严守党的政治纪律和政治规矩等方面的不足,用党规党纪校正思想和行为,研讨内容要注重深入贯彻新时代党的治疆方略、习近平总书记关于党的纪律建设重要论述
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采油五厂突出“关键少数”示范引领,建立“交流研学+上下联学+分片领学”工作机制,一级领着一级学、一级带着一级抓、一级做给一级看,15名副总师以上领导干部分片深入党建联系点讲授专题党课8场、列席专题学习8次、参与专题研讨12次,100余名党员干部在所在党组织带头学、带领学、带动学,做到学习全覆盖、指导全过程。请根据以上简介,以“交流研学+上下联学+分片领学”工作机制为核心,写一篇党纪学习教育工作特色经验做法,突出突出以上率下、上下联动,重点是介绍领导干部是采取哪些创新特色做法带领基层党员深入学习党规党纪。
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用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,推动党纪学习教育走深走实、见行见效
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