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乐学无止境900字作文

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3.情感目标:表现出乐学练、会评价的行为特点,在游戏中体会团结协作、不怕困难、互帮互学的优良品质。
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1

学自理:习惯养成

照料过程中的生活能力、宝宝解决问题的能力,规则意识的养成。

2

乐表达:言语环境

在丰富的语言环境中不断刺激言语能力的发展,创造良好的语言环境。

3

重健康:科学的运动科学的膳食

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4

爱探索:满足孩子无限好奇心

通过艺术启蒙、科学探索、种植体验、DIY食育活动让孩子有更多的感官体验与探索兴趣。根据以上内容托育机构调研报告
1 学自理:习惯养成 照料过程中的生活能力、宝宝解决问题的能力,规则意识的养成。 2 乐表达:言语环境 在丰富的语言环境中不断刺激言语能力的发展,创造良好的语言环境。 3 重健康:科学的运动科学的膳食 照料过程中的生活能力、宝宝解决问题的能力,规则意识的养成。 4 爱探索:满足孩子无限好奇心 通过艺术启蒙、科学探索、种植体验、DIY食育活动让孩子有更多的感官体验与探索兴趣。根据以上内容托育机构调研报告
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