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分析理解可比克品牌推广主题,以及竞品推广策略等,重点聚焦在基于校园场景的活动创意策划,打造”有亮点、有关注点、有热度、有话题度“的校内传播事件。需结合当下年轻人喜爱的传播内容与活动等,配比校园传播资源及大学生社交媒体,进行活动推广执行的营销全案。创意不限,要能实际落地。(1)策划时需考虑校园群体的参与互动性。 (2)落地费用合理控制在3000元之内。 (3)活动场景需设定在校园场景内。 (4)需要整合至少2个校园媒体来加磅传播。

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本作品内容为分析理解可比克品牌推广主题,以及竞品推广策略等,重点聚焦在基于校园场景的活动创意策划,打造”有亮点、有关注点、有热度、有话题度“的校内传播事件。需结合当下年轻人喜爱的传播内容与活动等,配比校园传播资源及大学生社交媒体,进行活动推广执行的营销全案。创意不限,要能实际落地。(1)策划时需考虑校园群体的参与互动性。 (2)落地费用合理控制在3000元之内。 (3)活动场景需设定在校园场景内。 (4)需要整合至少2个校园媒体来加磅传播。, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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展览:铸牢中华民族共同体意识宣传教育展览;
社教:在校园直通车增加了研学,进校园,进社区,进企业;
惠民服务:志愿服务岗讲解员每天下午一个小时免费讲解;
安全:馆内更换了所有灭火器;
线上线下宣传:线上有融媒体、准格尔发布、准格尔文旅视频公众号宣传;
文物研究阐释:筹办漫瀚调博物馆,围绕漫瀚调调博物馆征集了历史、民俗文物;
展览:铸牢中华民族共同体意识宣传教育展览; 社教:在校园直通车增加了研学,进校园,进社区,进企业; 惠民服务:志愿服务岗讲解员每天下午一个小时免费讲解; 安全:馆内更换了所有灭火器; 线上线下宣传:线上有融媒体、准格尔发布、准格尔文旅视频公众号宣传; 文物研究阐释:筹办漫瀚调博物馆,围绕漫瀚调调博物馆征集了历史、民俗文物;
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在日常生活和各种公共场所,校园失物招领是一项常见且必要的服务。随着科技的发展,现代的校园失物招领方式也在不断演变,从传统的公告板、校园失物招领处,到如今的在线平台和社交媒体,校园失物招领变得更加便捷和高效。
基于以上分析,本文推出校园失物招领小程序。通过该小程序,用户可以轻松地发布自己遗失的物品信息,包括物品名称、描述、遗失地点等,以便其他用户帮忙寻找。同时,用户也可以浏览其他用户发布的失物信息,寻找是否有自己需要的物品然后联系该拾物主。微信小程序的主要功能包括首页、个人中心、用户管理、发布人管理、物品类
在日常生活和各种公共场所,校园失物招领是一项常见且必要的服务。随着科技的发展,现代的校园失物招领方式也在不断演变,从传统的公告板、校园失物招领处,到如今的在线平台和社交媒体,校园失物招领变得更加便捷和高效。 基于以上分析,本文推出校园失物招领小程序。通过该小程序,用户可以轻松地发布自己遗失的物品信息,包括物品名称、描述、遗失地点等,以便其他用户帮忙寻找。同时,用户也可以浏览其他用户发布的失物信息,寻找是否有自己需要的物品然后联系该拾物主。微信小程序的主要功能包括首页、个人中心、用户管理、发布人管理、物品类
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关于档案整理工作和新媒体运营工作(校园公众号方面)的实习总结
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**项目名称**:校园绿色共享平台

**项目概述**:
本项目旨在创建一个校园内的绿色共享平台,通过线上应用程序和线下服务点,鼓励学生共享和交换物品,减少浪费,促进环保意识。平台将提供书籍、衣物、电子产品等各类物品的共享服务,同时设立回收站,对不再需要的物品进行合理回收。

**目标市场**:
主要面向校园内的学生群体,特别是对环保有较高意识的学生。通过调查问卷和社交媒体互动,了解学生的需求和偏好,定制化服务。

**运营模式**:
1.开发易于使用的移动应用程序,实现物品发布、搜索、预订和评价功能。
**项目名称**:校园绿色共享平台 **项目概述**: 本项目旨在创建一个校园内的绿色共享平台,通过线上应用程序和线下服务点,鼓励学生共享和交换物品,减少浪费,促进环保意识。平台将提供书籍、衣物、电子产品等各类物品的共享服务,同时设立回收站,对不再需要的物品进行合理回收。 **目标市场**: 主要面向校园内的学生群体,特别是对环保有较高意识的学生。通过调查问卷和社交媒体互动,了解学生的需求和偏好,定制化服务。 **运营模式**: 1.开发易于使用的移动应用程序,实现物品发布、搜索、预订和评价功能。
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“学生读书标兵’申报理由从一下几个方面写

1.学生个人有良好的阅读习惯,具有大量的名著、文学、科普等书籍的阅读量并撰写了一定数量的读书笔记。

2.积极参加各级各类读书活动、演讲比赛、诗文朗诵等并取得优异成绩。个人原创作品在各类刊物、新媒体等平台发表。

3.积极影响并带动亲子阅读、班级阅读、校园阅读,具备校园读书表率的综合素养等。
“学生读书标兵’申报理由从一下几个方面写 1.学生个人有良好的阅读习惯,具有大量的名著、文学、科普等书籍的阅读量并撰写了一定数量的读书笔记。 2.积极参加各级各类读书活动、演讲比赛、诗文朗诵等并取得优异成绩。个人原创作品在各类刊物、新媒体等平台发表。 3.积极影响并带动亲子阅读、班级阅读、校园阅读,具备校园读书表率的综合素养等。
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800字的实习计划,关于档案整理和新媒体运营(校园公众号方面)
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web端官网头部频道品类、报名功能、个人主页、官方通知、首页banner推广、左侧电梯位活动展示、作品展示可上传音频/视频、投票功能、展示排名列表、各赛道品类频道切换、投票抽奖展示、礼品单品展示可轮播、校园人物刊轮播展示、明星导师人物照及简要介绍、文创周边设计橱窗展示可跳转商城主页、媒体矩阵轮播,根据以上提供功能点撰写商业ppt
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