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京津冀产业协同发展方案(一)

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最新版京津冀劳动合同参考文本.doc
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以“京津冀协同发展青少年瓣瓣同心”为主题,描绘京
津冀协同发展十周年以来人民的幸福生活和家乡的发展变
化,赞美在党的领导下民族团结、国家安全、科技创新、生
态环保等各项事业蓬勃发展,歌颂为建设祖国作出突出贡献
的英雄模范,展现新时代少先队员树立理想、刻苦学习、砥
砺品格、增长本领,争做德智体美劳全面发展的社会主义建
设者和接班人的精神风貌。参赛作品要紧扣征文主题,内容
充实,通过所见所闻、所学所思,抒发爱国之情、强国之志,
有真情实感。
以“京津冀协同发展青少年瓣瓣同心”为主题,描绘京 津冀协同发展十周年以来人民的幸福生活和家乡的发展变 化,赞美在党的领导下民族团结、国家安全、科技创新、生 态环保等各项事业蓬勃发展,歌颂为建设祖国作出突出贡献 的英雄模范,展现新时代少先队员树立理想、刻苦学习、砥 砺品格、增长本领,争做德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人的精神风貌。参赛作品要紧扣征文主题,内容 充实,通过所见所闻、所学所思,抒发爱国之情、强国之志, 有真情实感。
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制作京津冀协同发展主题宣传H5网页课前导入
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京津冀区域地面沉降灾害防治思考
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京津冀协同发展主题宣传H5网页教案设计
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制作京津冀协同发展主题宣传H5网页设计思路
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第二课时:制作京津冀协同发展主题宣传H5网页
教学目标:
1.	学生能够利用MAKA平台制作简单的H5网页。
2.	学生能够将京津冀协同发展的主题融入H5网页设计中。
3.	培养学生的创意与设计能力。
教学内容:
1.	教授如何在MAKA平台上创建新的H5项目。
2.	讲解如何选择合适的模板与布局。
3.	引导学生根据京津冀协同发展的主题进行内容设计。
4.	教授如何添加图片、文字、动画等多媒体元素。
教学方法:
1.	教师演示与学生实践相结合。
2.	鼓励学生发挥创意,设计出具有个性的H5网页。
设计思
第二课时:制作京津冀协同发展主题宣传H5网页 教学目标: 1. 学生能够利用MAKA平台制作简单的H5网页。 2. 学生能够将京津冀协同发展的主题融入H5网页设计中。 3. 培养学生的创意与设计能力。 教学内容: 1. 教授如何在MAKA平台上创建新的H5项目。 2. 讲解如何选择合适的模板与布局。 3. 引导学生根据京津冀协同发展的主题进行内容设计。 4. 教授如何添加图片、文字、动画等多媒体元素。 教学方法: 1. 教师演示与学生实践相结合。 2. 鼓励学生发挥创意,设计出具有个性的H5网页。 设计思
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基于MAKA平台H5京津冀协同发展主题宣传网页教案设计3课时
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京津冀协同发展主题宣传H5网页设计与制作教学反思
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