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幼儿行为观察及保教活动合析,1、根据幼儿A与幼儿B发生矛盾然后幼儿C,D,E一起欺负幼儿A,把幼儿A的脸打破了,教师出现并将其分开,幼儿F强行拖拽幼儿A导致幼儿A生气然后把纸扔在幼儿F的脸上开始攻击和师幼互动进行观察,完成一份观察评估报告 2、评估合析从幼儿认知情绪情感社会性行为 和教师的保教言行等方面展开 3、针对观察评估结果提生教育建议 评合标准: 1、观察计划(目的,计划,表 格,) 2、观察记录(格式,客观的,主观的,) 3、评估和分析(特点,特征,优 势,不足,) 4、指导建议(匹配主题,逻辑体

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本作品内容为幼儿行为观察及保教活动合析,1、根据幼儿A与幼儿B发生矛盾然后幼儿C,D,E一起欺负幼儿A,把幼儿A的脸打破了,教师出现并将其分开,幼儿F强行拖拽幼儿A导致幼儿A生气然后把纸扔在幼儿F的脸上开始攻击和师幼互动进行观察,完成一份观察评估报告 2、评估合析从幼儿认知情绪情感社会性行为 和教师的保教言行等方面展开 3、针对观察评估结果提生教育建议 评合标准: 1、观察计划(目的,计划,表 格,) 2、观察记录(格式,客观的,主观的,) 3、评估和分析(特点,特征,优 势,不足,) 4、指导建议(匹配主题,逻辑体, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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实训活动:观摩、记录幼儿园一日生活常规
实训内容:
1、认识幼儿园一日生活内容的组织与安排;
2、熟悉幼儿园集体授课活动、游戏活动、体育锻炼等活动的内容;
3、观察学习保育员如何完成每一环节的工作。
实训要求:
1、观察记录活动的全过程,撰幼儿园一日生活内容的时间表;
2、详尽描述一项幼儿园活动的内容并进行反思;
3、进一步确认自己未来的职业身份,形成较牢固的专业认同感;
4、形成一份不少于2000字的观察案例分析报告(可手写、打印),可以文字为主,视频、图片为辅的形式。
实训活动:观摩、记录幼儿园一日生活常规 实训内容: 1、认识幼儿园一日生活内容的组织与安排; 2、熟悉幼儿园集体授课活动、游戏活动、体育锻炼等活动的内容; 3、观察学习保育员如何完成每一环节的工作。 实训要求: 1、观察记录活动的全过程,撰幼儿园一日生活内容的时间表; 2、详尽描述一项幼儿园活动的内容并进行反思; 3、进一步确认自己未来的职业身份,形成较牢固的专业认同感; 4、形成一份不少于2000字的观察案例分析报告(可手写、打印),可以文字为主,视频、图片为辅的形式。
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