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推进大中小学思想政治教育一体化建设重点在实践,难点也在实践。如何按照“循序渐进、螺 旋上升”的内在要求,将学校小课堂与社会大课堂、课程思政与思政课程、日常思政与思政课有机 统合起来,切实把握好时、度、效,做到纵向衔接与横向贯通有机统一,是大中小学思想政治教育 一体化建设面临的突出问题。解决这一问题,应坚持以科学化建设为牵引,以多样化建设为基础, 以制度化建设为保障,确保大中小学思想政治教育一体化建设的顺利开展和科学运行

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本作品内容为推进大中小学思想政治教育一体化建设重点在实践,难点也在实践。如何按照“循序渐进、螺 旋上升”的内在要求,将学校小课堂与社会大课堂、课程思政与思政课程、日常思政与思政课有机 统合起来,切实把握好时、度、效,做到纵向衔接与横向贯通有机统一,是大中小学思想政治教育 一体化建设面临的突出问题。解决这一问题,应坚持以科学化建设为牵引,以多样化建设为基础, 以制度化建设为保障,确保大中小学思想政治教育一体化建设的顺利开展和科学运行, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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以高质量党建引领和保障学校高质量发展的实践研究结题报告。研究成果需要从把握正确的办学方向,抓好干部、党员、教师队伍建设,包括师德师风建设,落实思想政治工作和大思政工作格局,传承爱国荣校传统和劳模工匠精神,抓好基层党组织建设、发挥政治功能和组织功能,制度和机制层面发挥保障激励作用,为教职工业务成长和事业发展做好服务保障,等方面。需要4000字左右。
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2023新教师试用期个人工作总结从德、能、勤、绩、廉五个方面个人试用期内工作总结。并准备三分钟内述职报告。
德:指思想政治素质和个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能:指履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。
勤:指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩:指完成工作的数量、质量、效率以及取得的经济效益和
社会效益,根据行业、岗位特点,还可以包括服务对象的满意度。
廉:指廉洁自律等方面的表现(11篇)
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