本作品内容为基于以下学习活动方案，撰写亮点、不足和对策。学习活动：我心中的小学（以艺术领域为主） 【内容与要求】 　　1.能大胆说出心中对小学生活的想像，激发对小学的憧憬和热爱。 　　2.学会用线条和颜色表达自己的想法。 【活动准备】 图片教具一组 【活动过程】 　　一、环节的导入 　　师：小朋友们早上好，我们现在在幼儿园里是不是最大的哥哥姐姐啊?我们马上就要去小学里面学习新本领了，对吗? 　　二、主题“小学”的讲解 　　教师：我们马上要成为一个小学生了，那你们有没有谁去过或者见过小学呢?小学是怎样的?（幼儿回答） ， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。