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2012年思想政治理论考研试题(真题以及答案)

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改写(一)融入课堂教学。首先要融入思想政治理论课教学。中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学要在不影响基本理论深入讲解的基础上,结合各门思想政治理论课的特点加以融合。如“思想道德修养”课的目标是对大学生进行思想品德教育、法治教育。实际教学中,可融入传统文化的“修身立德”“仁义礼智信”等理想观、道德观、价值观;“中国近现代史纲要”课程可围绕“天下兴亡、匹夫有责”“以身许国”“精忠报国”等,加强学生对爱国主义精神的认同,引导学生理解社会主义道路选择的必然性。
(二)融入实践教育。充分利用高校思想政治教育课程的
改写(一)融入课堂教学。首先要融入思想政治理论课教学。中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学要在不影响基本理论深入讲解的基础上,结合各门思想政治理论课的特点加以融合。如“思想道德修养”课的目标是对大学生进行思想品德教育、法治教育。实际教学中,可融入传统文化的“修身立德”“仁义礼智信”等理想观、道德观、价值观;“中国近现代史纲要”课程可围绕“天下兴亡、匹夫有责”“以身许国”“精忠报国”等,加强学生对爱国主义精神的认同,引导学生理解社会主义道路选择的必然性。 (二)融入实践教育。充分利用高校思想政治教育课程的
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
实践作业要求
本次实践作业是本学期思政课实践教学的重要内容,实践教学分15分。
实践作业主题:参观学校四史教育基地“改革开放史”(党的十一届三中全会至十八大部分)
实践作业形式:参观学校四史教育基地,在“改革开放史”(党的十一届三中全会至十八大部分)中选择1-2块展板作为具体题目进行深入学习研究并撰写心得体会,完成实践报告。(为确保学生人身安全,所有活动建议在校内进行。)
学生需提交《辽宁石油化工大学思想政治理论课学生实践学习报告单》,上传至教师在超星学习
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