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三个课堂应用交流展示活动总结

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面向中小学教师、教育管理人员及教研员征集,内容应至少包括学校评价、教师评价、学生评价三个方面,立足劳动教育课程实施、课堂教学、学生劳动素养发展等重点,内容做到具体、明晰、准确,可设定不同层级、不同内容的评价指标体系,明确评价要点及评价方式等,具有科学性、可操作性,总字数一般不少于3000字。方案后应附一份基于本方案的2-3个评价活动案例。
劳动教育评价方案 面向中小学教师、教育管理人员及教研员征集,内容应至少包括学校评价、教师评价、学生评价三个方面,立足劳动教育课程实施、课堂教学、学生劳动素养发展等重点,内容做到具体、明晰、准确,可设定不同层级、不同内容的评价指标体系,明确评价要点及评价方式等,具有科学性、可操作性,总字数一般不少于3000字。方案后应附一份基于本方案的2-3个评价活动案例。
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