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关于大学生科普类短视频创业的计划书。要求包括1.行业背景;2.主营产品或服务特色;3.实体运行机构名称或公司注册名称;4.用户定位;5.研究与开发;6.商业模式/赢利模式;7.公司发展战略;8.产品生态圈。市场分析、营销模式、
关于大学生科普类短视频创业的计划书。要求包括1.行业背景;2.主营产品或服务特色;3.实体运行机构名称或公司注册名称;4.用户定位;5.研究与开发;6.商业模式/赢利模式;7.公司发展战略;8.产品生态圈。市场分析、营销模式、
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工时长抽成高保障难成网约车司机“三愁’
近年来,随着线下消费场景复苏,网约车行业迅速恢复增长:行业整体的合规化也在逐步提高。交通运输部数据显示,截至2023年12月中国网约车司机注册量达657.2万人,2023年全年新增148.2万人。但由于新用户增速减缓、运力过剩等因素,工时长、抽成高、保障难成为网约车司机的急难愁盼问题,亟待引起关注。
一、工作时间长。
二、平台抽成高。
三、权益保障难。
工时长抽成高保障难成网约车司机“三愁’ 近年来,随着线下消费场景复苏,网约车行业迅速恢复增长:行业整体的合规化也在逐步提高。交通运输部数据显示,截至2023年12月中国网约车司机注册量达657.2万人,2023年全年新增148.2万人。但由于新用户增速减缓、运力过剩等因素,工时长、抽成高、保障难成为网约车司机的急难愁盼问题,亟待引起关注。 一、工作时间长。 二、平台抽成高。 三、权益保障难。
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用JAVA(1)普通用户:登录、注册、浏览查询商品,预约商品,交易商品
(2)管理员:登录、管理商品和订单、用户管理等功能。
用JAVA(1)普通用户:登录、注册、浏览查询商品,预约商品,交易商品 (2)管理员:登录、管理商品和订单、用户管理等功能。
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根据下列信息生成一个类图,并展示了类之间的继承、依赖和关联关系:用户属性:用户名、昵称、ID、密码方法:登录、注册、忘记密码找回、修改个人信息管理员属性:管理员姓名、管理权限、ID方法:添加用户、删除用户、修改用户信息、管理库存、管理商品、管理出入库信息、管理退货库存属性:ID、外键(与用户关联)、批次、到期日期、名称方法:增加库存、减少库存、更新库存信息商品属性:ID、外键(与仓库人员关联)、价格、图片、库存、单位、商品备注、厂商方法:添加商品、删除商品、修改商品信息、出库、入库、
根据下列信息生成一个类图,并展示了类之间的继承、依赖和关联关系:用户属性:用户名、昵称、ID、密码方法:登录、注册、忘记密码找回、修改个人信息管理员属性:管理员姓名、管理权限、ID方法:添加用户、删除用户、修改用户信息、管理库存、管理商品、管理出入库信息、管理退货库存属性:ID、外键(与用户关联)、批次、到期日期、名称方法:增加库存、减少库存、更新库存信息商品属性:ID、外键(与仓库人员关联)、价格、图片、库存、单位、商品备注、厂商方法:添加商品、删除商品、修改商品信息、出库、入库、
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商业计划书
1项目概述

基本参考模板:我们的项目是,旨在为(用户或客户)提供(差异化的产品或服务),解决(市场需求或痛点),实现价值。经过前期调研,项目已经入(测试、试运行、运营等当下状态,是否进行工商注册),已经拥有可以支持解决方案的核心技术与资源有和(用事实、数据说话),现阶段的成果有(现金收入、积累的客户、合同订单、合作意向
商业计划书 1项目概述 基本参考模板:我们的项目是,旨在为(用户或客户)提供(差异化的产品或服务),解决(市场需求或痛点),实现价值。经过前期调研,项目已经入(测试、试运行、运营等当下状态,是否进行工商注册),已经拥有可以支持解决方案的核心技术与资源有和(用事实、数据说话),现阶段的成果有(现金收入、积累的客户、合同订单、合作意向
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<!DOCTYPEhtml>
<html>

<bodystyle="background-color:lightgray;">
<divstyle="width:300px;margin:0auto;padding:20px;border:1pxsolidblack;">
<h2style="background-color:blue;">用户注册</h2>

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<labelfor="username">用
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角色进行需求分析,在功能上大致分为几个方面:
(1)登录:主要实现用户的登录。本系统用户角色主要分3大类,分别是管理员、教师和学生。
  (2)管理员功能:管理员登录系统后,可以对系统首页、修改密码、个人信息、资料信息、资料分类、学生、
教师、课程签到、学生签到、课程、退出课程、课程类型、请假申请、公告分类、关于我们、系统简介、公告等一
系列的功能进行详细的操作。
  (3)教师功能:教师注册并登录系统后,可以对系统首页、修改密码、个人信息、资料信息、资料分类、课程
签到、学生签到、课程、退出课程、课程类
角色进行需求分析,在功能上大致分为几个方面: (1)登录:主要实现用户的登录。本系统用户角色主要分3大类,分别是管理员、教师和学生。   (2)管理员功能:管理员登录系统后,可以对系统首页、修改密码、个人信息、资料信息、资料分类、学生、 教师、课程签到、学生签到、课程、退出课程、课程类型、请假申请、公告分类、关于我们、系统简介、公告等一 系列的功能进行详细的操作。   (3)教师功能:教师注册并登录系统后,可以对系统首页、修改密码、个人信息、资料信息、资料分类、课程 签到、学生签到、课程、退出课程、课程类
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