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初中生物教学设计

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初中生物《生物圈中的绿色植物》单元教学设计以及思维导图1_文...
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初中生物单元整体教学设计获奖案例
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2023年新课标视域下的大单元教学设计思路:以初中生物教学为例
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初中生物《病毒》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思
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深度学习视角下的初中生物单元整体教学设计——以“生物的遗传和变异...
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初中生物《绿色植物的三大作用》单元教学设计以及思维导图
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初中生物《生物圈中的人》单元教学设计以及思维导图
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初中生物《植物细胞》教学设计
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大概念视角下的初中生物单元整体教学设计反思总结-
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初中生物《生物的遗传和变异》单元教学设计以及思维导图
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初中生物《生物圈中的动物》单元教学设计以及思维导图
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初中生物课堂教学设计有效性案例——“实验观察植物细胞”的教学
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初中生物【人体内代谢废物的排出】单元教学设计
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初中生物《人类活动对生物圈的影响》单元教学设计以及思维导图_
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初中生物动物的运动和行为单元教学设计思维导图
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初中生物_【课堂实录】安全用药教学设计学情分析教材分析课后反思_
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初中生物《人体内废物的排出》单元教学设计以及思维导图
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浅析“教学评一体化”背景下初中生物课堂活动设计的有效策略
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初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物《病毒》教学设计_百...
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全国初中生物优质课一等奖《细菌》教学设计
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初中生物_植物体的结构层次教学设计学情分析教材分析课后反思
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初中生物_植物细胞教学设计学情分析教材分析课后反思
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《动物的运动》初中生物优秀教学设计(教案)
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初中生物《人体生命活动的调节》单元教学设计以及思维导图
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初中生物课优秀教案《传染病及其预防》的教学设计
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北师大版初中生物八年级上册教案新部编本《先天性行为和后天学习行为》教学设计新部编版
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初中生物《生物与环境组成生态系统》教案基于学科核心素养的教学设计...
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初中生物教学课例《开花和结果》课程思政核心素养教学设计及总结
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初中生物《生物体的结构层次》单元教学设计以及思维导图
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2023年初中生物教学设计案例(优秀7篇)
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初中生物单元课时教学设计生物多样性及其保护
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初中生物大单元教学设计优秀案例
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单细胞生物教学设计教案3篇初中生物单细胞生物教案
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