英德市亚婆田白水寨中小学生研学实践教育基地介绍 一、研学基地介绍 白水寨介绍 吴光亮故居介绍 二、研学课程介绍 1、渔乐无穷捉鱼研学课程 自然科普-古树公园 渔乐无穷鱼研学课堂 真人CS战术比赛 2、吴光亮红色文化研学课程 吴光亮故居研学 非遗竹编文化 真人CS战术比赛 3、农耕科普非遗手工研学课程 农耕劳动实践研学 考古专家研学课程 真人CS战术比赛 4、研学安全保障介绍 师资团队介绍 研学活动执行 餐饮安全保障 研学活动服务保障

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小学六年级上册综合实践活动《我做非遗小传人》教案及反思-

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非遗研学活动方案

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非遗活动策划案

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撰写非遗进校园案例介绍：从案例背景、实施情况、案例成果、传承人参加情况来写，以下文字作为参考： 为进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，加强非物质文化遗产传承与保护，丰富幼儿的校园文化生活，培养幼儿的审美情趣和动手能力，让我园的孩子们近距离感受非遗文化的独特魅力，我园在开展了“游园迎春闹元宵温暖生长乐团圆”的元宵节游园非遗庆祝活动。 活动现场，我们开展了剪窗花、版画、捏面人、糖画、川剧变脸、冰糖葫芦、舞龙舞狮的活动。

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帮忙设计一份小学五年级的数学大单元作业设计，要求：1.以长方体和正方体这单元为主要内容，要有单元课程内容、单元内容分析，做好课时作业目标设置。2.以长方体和正方体这单元为主要内容，围绕非遗剪纸活动为主题，详细阐述八道作业题的设计思路。4.以长方体和正方体这单元为主要内容，围绕非遗剪纸活动为主题，设计八道有关长方体和正方体的练习题；5.每一道题设计后，要附带说明其设计意图。6.最好再设计一个八道题相对应的单元作业分层次评价标准

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帮我详细关于景区的6月份端午活动方案，活动内容要包括舞蹈、巡游、手工、非遗表演等主要内容，文字不少于800字。

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有关五一劳动节四季花海和国家非遗陶艺DIY的活动策划方案

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1.茅台酒和谷雨节气的联系；2.谷雨的传统习俗；3.大家一起品茶、非遗折扇绘画；4.本次活动的意义

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幼儿园党建十非遗研学游活动方案

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请为一名花溪区文化馆实习生毕业实习报告总结，需要体现的主要工作内容为办公室日常工作、乡镇街道分管负责人对接工作、节日活动策划、微信公众号运营、非遗保护。注意你需要保证内容逻辑清晰，分条表述，有结构关系。

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请为一名学生活动策划总结，需要体现的主要工作内容为非遗研学活动策划。

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非遗项目进校园活动策划

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非遗进校园活动方案

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帮我设计以综合实践活动《家乡“非遗”小调查》的PPtPPt

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关爱留守儿童，非遗烙画义卖活动的活动详细方案，包括活动目的、活动主题及意义、活动流程

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一、活动背景与目标 《中小学综合实践活动课程指导纲要》中明确提出综合实践活动要从学生的真实生活出发，通过探究、服务、制作、体验等方式，提升综合素质，特别是社会责任感、创新能力和实践能力。 近年来国家非常重视非物质文化遗产的保护和传承，通过“非遗进校园”活动的持续开展让校园成为非遗保护与传承体系中不可或缺的重要场所，不仅有助于广大青少年认识非遗、增强保护意识，更为重要的是，让非遗在青少年心中深深地扎下了根，推进非遗进一步发扬光大。“非遗进校园”让非遗有机融入青少年日常的学习生活，实现了非遗保护与青少年文化教

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通过参与丰富多彩的文化体验旅程活动，可以让大学生传承和弘扬当地非物质文化遗产、体验当地独特文化传统并让旅游成为一种传承文化、弘扬文明、促进健康、保护环境的有益实践。同学们亲身参与节庆活动，在旅程中领略各地文化之美,传承和弘扬传统文化,让旅游成为文化传承的载体。现将具体通知如下: 以文化丰富旅程，让旅游传承文化(以非遗、文化宣传、文明实践、卫生健康、环境保护五个角度出发)

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大学生非遗活动策划书

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为非遗主题的博物馆设计一个针对当地中小学生的夏令营活动方案，时间为一星期，写出具体的日程表

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为为非遗云肩艺术设置采访活动主题、目的、采访问题

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会展活动和非遗项目互促的基本概念

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非遗曲艺展演活动的项目执行情况

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对严重精神障碍患者开展社区园艺-植物拓印、非遗漂漆扇活动计划书

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通讯稿1.社工与服务对象讲解本次活动内容； 2.社工通过投影向服务对象介绍清正廉洁的含义； 3.社工向服务对象介绍了接下来要进行的廉洁游戏介绍，以及互动规则； 4.社工带领服务对象到廉洁游戏前进行游戏闯关，在闯关当中不断加深廉洁的了解深入人心； 5.社工让服务对象进行游戏总结，结出心得； 6.社工将非遗廉洁竹编相框给服务对象，用心编织廉洁；

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非遗运营活动方案

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活动内容:围绕“以劳健心”非遗制作为主题，自拟题目，拍摄非遗制作瞬间，书写非遗制作体验感悟。作品涉及的故事、体验、感悟、思考必须真实原创，严禁抄袭。字数600-1500字，作品标题三号黑体居中，正文四号仿宋，单倍行距;文中穿插的每幅图片大小不应低于3M，格式统一为jpg，根据叙述需要插入相应数量的图片(建议不超过三张，可适当将多幅图片拼成一-张大图片)，图片须由作者本人拍摄且未公开发表或参赛获奖，不得借用或盗用他人作品;文章末尾的右下方注明所在学院、班级、姓名和联系方式。

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依托项目非遗保护工作整体情况(当地非遗保护工作总体情况；非遗项目的基本情况；非遗保护机构履职情况；专职从事该项目保护工作的人员情况；当地出台相关政策措施；用以开展保护传承工作的自有资金情况；用以开展传承、展示活动的场所规模和条件等情况，限1000字。)

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玉雕非遗大师张玉成先生从艺五十周年庆典活动新闻稿

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玉雕非遗大师张玉成从艺五十周年庆典活动方案

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非遗进景区活动方案

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沿着非遗游江西活动征文。

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在文化客厅组织一场活动： “繁花绽山海携手绘共富”共富市集，现场设置开化景区、美食、非遗等摊位，展示销售开化相关文旅资源、产品、非遗技艺，并在现场设置互动体验、文旅推介区域。设置365文旅共富市集，展示常山、玉山、德兴、婺源、休宁文旅农特产品等。 组织一场城市露台音乐会，包括调音台、音响话筒、信号放大器、数字接口箱、音响师、乐队、场地搭建、灯光、摄影师、主持人、表演舞台、氛围布置等。 组织一场帐篷展示区，在现场设计露营互动体验、美陈装饰等

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非遗展览活动策划方案

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活动主要有：（一）各民族师生齐跳竹竿舞 来自壮族、苗族和瑶族的学子和老师们齐跳竹竿舞，用律动的竹竿舞姿跳出多民族文化的交融，促进师生进一步认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义。在师生齐跳竹竿舞的欢乐中诠释青春之活力，用竹竿舞律动的音符传递民族音乐的魅力。 （二）创意手工DIY 师生齐聚一起制作簸箕画和绣球。结合“广西三月三”文化节，通过手工制作具有民族特色的簸箕画和绣球，在师生中厚植文化情怀，在赓续非遗中绽放民族团结之花。 （三）师生齐聚品尝三月三特色美食 聚焦于“广西三月三”传统文化，以“食”为媒，师生

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选择具历史背景的非遗民间乐器四物打击乐。民间乐曲是我国传统音乐类非遗项目的重要组成部分，有这非常鲜明的曲风特点特点，一般来讲民间的歌词通俗易懂，旋律简单，节奏明快，在表演过程中很容易被幼儿所接受。所以民间音乐反映着广大群众的内心世界，表现着人民群众的生活情趣，幼儿心灵是单纯美好，所以也就生成了幼儿美好生活的向往。对民间乐曲的学习也会成为幼儿一生中的美好记忆。幼儿的天性是喜欢玩耍，游戏也就自然成为幼儿活动的重要内容，结合这一点，在幼儿课程的建设过程中，我们应该充分利用民间非遗乐曲的资源优势，利用民间乐曲通过

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学校作文之非遗进校园活动方案

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写一篇德国人来到中国，感受中国非遗文化体验，首先是活动的目的与意义是什么，感受中国非遗文化，学习制作艾饼，艾饼的由来以及文化历史，如何制作艾饼，吃艾饼的好处是什么；了解中国非遗文化皮影戏，讲解他的文化历史，为什么可以成为非遗，如果制作皮影戏，活动目的与意义是什么；了解中国非遗文化咏春拳，活动目标与意义是什么，学习咏春拳的好处是什么，为什么咏春拳可以成为是非遗；了解中国的非遗汤圆，为什么叫做汤圆，吃它的意思是什么，中国人一般什么时候吃汤圆，这次教大家学习汤圆的目的是什么

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研学活动实施计划方案，上午杭报大楼参观、上短视频课、参观AI直播，下午参加非遗博物馆活动

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学生暑假非遗系列活动方案

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