幼儿园根据《3-6岁儿童学习与发展指南》制定相应的语言文字规范方面的规章制度

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4.各学科教学中重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养和训练。

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语言文字规范化知识测试题及答案

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学生语言文字规范意识和能力培养方案

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对政治类宣传标语内容、文字表述是否准确，张贴刊播是 否规范，特别是对自治区党委宣传部明确撤换的宣传内容是否已 经进行撤换，宣传标语内容及表述是否与党中央保持一致，是否有乱提口号、擅自编造不规范宣传标语的情况。引用习近平总书记讲话原文是否完整、准确无误。宣传标语、海报背景图案中使用中央领导肖像是否履行报批程序。宣传标语国家通用语言文字、蒙古语言文字表述是否准确、规范。宣传标语、海报的悬挂张贴刊播位置是否恰当，是否有污渍、涂抹、破损的宣传标语、海报。 是否有褪色、破损、歪斜的国旗。做一份自查报告

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2000年10月31日，国家颁布了我国第一部语言文字方面的专项法律--《中华人民共和国国家通用语言文字法》并于2001年1月1日起施行。请就语言文字的规范化，结合现实谈谈你的看法。要求卷面整洁，条理清楚，不少于500字。

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语言文字工作经费管理严格、使用规范、效果显著

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规范语言文字，抵制网络黑话电子报

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学校语言文字规范化达标建设工作总结

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3)加强教师教育技能和教学基本功训练，提升教师普通话水平，规范国家通用语言文字，增强学科教学能力。

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