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教师培训记录
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3000字以上的数学班课教师实习报告,行业为教育培训行业,上课时间是周六和周日,周三到周五是备课、练课和磨课的时间。实习内容包括撰写逐字稿、录课练习、导师磨课、听课、写听课记录、互相磨课、参加集体培训、教学、与家长沟通、进行课后服务。集体培训内容包括企业文化、企业管理方式、晋升方式、中高考政策、讲课方式、销售方式等。在实习中不光提升了自己的能力,还提高了学生的学习成绩。
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幼儿园开展新教师入职系列培训方案,围绕指导思想、活动目标、活动流程从培训一:一日工作的组织与实施:帮助新教师了解幼儿一日生活流程的组织与安排,有序开展各项活动,为新教师详细讲解了一日生活中各个环节的组织与安排。从教育教学活动组织的有效性到生活活动的有序,通过一个个案例讲解帮助新教师对各环节进行全面的梳理。培训二:观察记录培训:根据《保教评估指南》的精神,教师要学会观察与倾听孩子的心声。为了帮助新教师学习如何观察孩子,解读孩子的行为,主任从优秀观察案例分享入手,带领新教师围绕案例进行分析、解读、反思。通过本
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首课名师团队活动方案1.每位首课教学名师培养人选针对自己的首课团队开展首课教学培训,每学期不少于1次;面向本校或本县市区 开展首课教学培训,每学年不少于1次。 2.鼓励团队成员面向团队以外的教师开展首课教学培 训。 (三)做好首课团队资料管理 1.每位首课教学名师培养人选建立团队成员成长档案, 记录成员基本信息、参与活动情况、业绩成效。 2.做好团队活动记录,留存过程性资料。 3.资料经过考核认证,按照《培养方案》规定,获得相 应加分。
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“基于真实问题的故事建构 (一)探索真问题:课程故事的核心 1. 回顾课程故事的价值 2. 问题呈现:“为什么课程故事一定要围绕真实的问题来撰写?” 3. 小组讨论: 真实问题在课程故事中的作用是什么? 假设问题与真实问题在课程故事中有何不同? 4. 分享及总结:真实问题的力量 5. 案例分享:你也遇到过这样的问题吗? 6. 个人反思:思考并记录下一个或几个自己遇到的真实的问题。” 以上是我优化后的教师培训课程的一个课时的教学流程,请你根据这个流程撰写详细的讲稿
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