Hi,我是AI文档助手,可以帮您快速写作
QQ登录 微信登录 我已阅读并接受《用户协议》
欢迎来到熊猫办公
熊猫办公 > Word模板 >

教学策略

场景:
您是不是想找: 市场营销策略 价格策略 渠道策略 信息安全策略 竞争分析与营销策略 网络安全策略 治班策略班主任大赛 诉讼策略方案 招商策略 营销策略
综合排序 热门下载 最新上传
写作
基于核心素养的小学语文大单元教学策略研究
基于核心素养的小学语文大单元教学策略研究
62 4
立即下载 收藏
学习《新课程背景下的有效课堂教学策略》心得体会-
学习《新课程背景下的有效课堂教学策略》心得体会-
46 8
立即下载 收藏
小学数学中简便运算教学策略[论文]
小学数学中简便运算教学策略[论文]
49 4
立即下载 收藏
核心素养下小学语文整本书阅读教学策略与研究
核心素养下小学语文整本书阅读教学策略与研究
61 3
立即下载 收藏
“教学评一体化”下的小学语文大单元教学策略
“教学评一体化”下的小学语文大单元教学策略
55 1
立即下载 收藏
基于教学评一体化的小学语文教学策略探究
基于教学评一体化的小学语文教学策略探究
42 2
立即下载 收藏
基于大单元教学的小学道德与法治教学策略
基于大单元教学的小学道德与法治教学策略
25 1
立即下载 收藏
浅析小学语文跨学科教学策略
浅析小学语文跨学科教学策略
31 0
立即下载 收藏
小学低段识字写字教学策略
小学低段识字写字教学策略
13 5
立即下载 收藏
特殊教育论文随班就读智力落后生的小学语文教学策略
特殊教育论文随班就读智力落后生的小学语文教学策略
23 0
立即下载 收藏
基于教学评一体化的小学语文教学策略探究
基于教学评一体化的小学语文教学策略探究
26 0
立即下载 收藏
小学数学论文:建构主义视角下的小学数学教学策略论文
小学数学论文:建构主义视角下的小学数学教学策略论文
30 1
立即下载 收藏
基于教学评一致性的小学语文教学策略
基于教学评一致性的小学语文教学策略
27 2
立即下载 收藏
核心素养下的初中音乐大单元教学策略
核心素养下的初中音乐大单元教学策略
24 0
立即下载 收藏
小学语文整本书阅读教学策略研究
小学语文整本书阅读教学策略研究
20 1
立即下载 收藏
基于核心素养的小学数学大单元教学策略探析
基于核心素养的小学数学大单元教学策略探析
20 1
立即下载 收藏
初中数学分层教学策略和方法研究
初中数学分层教学策略和方法研究
22 1
立即下载 收藏
小学语文阅读教学策略专题讲座
小学语文阅读教学策略专题讲座
20 0
立即下载 收藏
小学数学“教学评”一体化的教学策略
小学数学“教学评”一体化的教学策略
18 2
立即下载 收藏
小学语文跨学科融合教学策略
小学语文跨学科融合教学策略
16 0
立即下载 收藏
基于核心素养的小学语文阅读教学策略-语文阅读教学论文-语文论文-教师...
基于核心素养的小学语文阅读教学策略-语文阅读教学论文-语文论文-教师...
17 1
立即下载 收藏
小学语文整本书阅读导读课教学策略
小学语文整本书阅读导读课教学策略
13 0
立即下载 收藏
浅谈小学低年级语文整本书阅读教学策略
浅谈小学低年级语文整本书阅读教学策略
15 1
立即下载 收藏
新课程背景下小学数学有效教学策略
新课程背景下小学数学有效教学策略
9 4
立即下载 收藏
小学语文大单元整合教学策略研究
小学语文大单元整合教学策略研究
15 1
立即下载 收藏
跨学科的项目化学习中创新素养培育教学策略研究
跨学科的项目化学习中创新素养培育教学策略研究
15 1
立即下载 收藏
统编版初中语文名著“整本书阅读”教学策略实践与研究
统编版初中语文名著“整本书阅读”教学策略实践与研究
7 1
立即下载 收藏
小学语文整本书阅读教学策略研究
小学语文整本书阅读教学策略研究
14 1
立即下载 收藏
追求教学评一体化——走向深度学习的小学语文习作课堂教学策略探究
追求教学评一体化——走向深度学习的小学语文习作课堂教学策略探究
14 1
立即下载 收藏
小学语文古诗词跨学科教学策略实践与探索
小学语文古诗词跨学科教学策略实践与探索
7 0
立即下载 收藏
初中语文“大单元整合”教学策略研究
初中语文“大单元整合”教学策略研究
14 0
立即下载 收藏
基于“教学评一体化”理念下初中道德与法治的教学策略研究
基于“教学评一体化”理念下初中道德与法治的教学策略研究
15 0
立即下载 收藏
核心素养背景下初中语文整本书阅读教学策略探究-
核心素养背景下初中语文整本书阅读教学策略探究-
6 1
立即下载 收藏
初中语文群文阅读教师教学策略研究(开题报告)
初中语文群文阅读教师教学策略研究(开题报告)
7 0
立即下载 收藏
人力资本视角下农村小学生语文整本书阅读教学策略研究
摘要:近年来,随着新课程标准的实施,我国教育行政部门提出了一系列促进学生核心素养发展的政策措施,但由于城乡之间经济水平的不均衡发展,农村小学学生的语文整本书阅读情况不容乐观。主要体现在以下方面:学生未能养成良好的阅读习惯、缺乏科学有效的阅读指导策略、农村教学环境有限,整体阅读氛围不高。教师可以采用以下策略引导学生阅读:激发兴趣,让学生主动阅读、营造良好的阅读氛围、加大各方投入。以此来培养义务教育阶段中小学生的自主阅读能力,帮助学生通过有效的阅读学习,培养
人力资本视角下农村小学生语文整本书阅读教学策略研究 摘要:近年来,随着新课程标准的实施,我国教育行政部门提出了一系列促进学生核心素养发展的政策措施,但由于城乡之间经济水平的不均衡发展,农村小学学生的语文整本书阅读情况不容乐观。主要体现在以下方面:学生未能养成良好的阅读习惯、缺乏科学有效的阅读指导策略、农村教学环境有限,整体阅读氛围不高。教师可以采用以下策略引导学生阅读:激发兴趣,让学生主动阅读、营造良好的阅读氛围、加大各方投入。以此来培养义务教育阶段中小学生的自主阅读能力,帮助学生通过有效的阅读学习,培养
15 2
立即下载 收藏
小学低段识字写字教学策略
小学低段识字写字教学策略
14 3
立即下载 收藏
核心素养下小学数学“综合与实践”教学策略研究
核心素养下小学数学“综合与实践”教学策略研究
11 0
立即下载 收藏
小学数学跨学科主题实践活动的教学策略分析——以“会说话的餐盘”为...
小学数学跨学科主题实践活动的教学策略分析——以“会说话的餐盘”为...
14 0
立即下载 收藏
[教学论文]新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究
[教学论文]新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究
15 1
立即下载 收藏
新课程背景下的有效课堂教学策略
新课程背景下的有效课堂教学策略
12 1
立即下载 收藏
没有合适的作品?换个关键词试试~ 您也可以提交素材建议让AI帮我写