立定跳远教学设计和教案/小学体育《立定跳远》优质公开课教案、教学设计

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人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》精品教案教学设计小学优秀公开课

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人教版小学一年级体育《跳单双圈》教学设计和教案完整版-

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立定跳远教学设计和教案/体育教案：立定跳远

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《囊萤夜读》教案和教学设计

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立定跳远教学设计和教案/人教版小学《体育与健康》六年级《立定跳远》教学设计

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部编五上语文《将相和》公开课教案教学设计【一等奖】-

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立定跳远教学设计和教案/九年级体育《立定跳远》教案

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人教版八年级物理下册单元教学设计-第八章运动和力(单元教案)

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教科版《心脏和血液》教学设计、教案与同步练习

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请帮我设计一份《祝福》的教案，内容包括课程主题、教学目标、教学内容、教学重点、教学过程设计、板书设计等环节，2500字以上，具有较强的实际价值和创新性，具有艺术性、教育性、技术性。

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我想教案，人教版一年级起点三年级下三单元afterschoolactivities的总单元教学设计，其中包括单元主题分析，语篇分析，核心语言知识技能和策略

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名师教学设计《失重和超重》示范教学教案

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部编版一年级上册道德与法治全册教案(教学计划和设计)

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部编人教版三年级语文下册《24火烧云》教案含教学反思和作业设计

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材料验收和保管理论教案，教学目标，重难点，教学方法，教学内容，教学设备，教学内容，板书设计，课后反思等内容

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钢筋工准备作业现，个人安全防护和安全操作，作业场地清理和准备，质量、安全技术交底实操教案，教学目标，重难点，教学方法，教学内容，教学设备，教学内容，板书设计，课后反思等内容

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常用钢筋加工机具的日常维护和保养理论教案，教学目标，重难点，教学方法，教学内容，教学设备，教学内容，板书设计，课后反思等内容

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教学教案围绕”社会是我家，治理靠大家“理解打造共治共享的社会治理格局的重要意义和基本要求，设教学内容，学情分析，教学重难点，教学理念，教学过程，教师活动，学生活动，设计意图，教学资源，思政育人，评价体系等

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钢筋连接，钢筋定位和临时固定，钢筋搭接连接实操教案，教学目标，重难点，教学方法，教学内容，教学设备，教学内容，板书设计，课后反思等内容

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钢筋工安装和固定实操教案，教学目标，重难点，教学方法，教学内容，教学设备，教学内容，板书设计，课后反思等内容

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钢筋绑扎、安装和固定，钢筋限位件设置实操教案，教学目标，重难点，教学方法，教学内容，教学设备，教学内容，板书设计，课后反思等内容

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立定跳远教学设计和教案/小学体育《立定跳远》优质公开课教案、教学设计

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你是一名英语老师，想要设计一堂听说课课型的公开课的详细教案，以地球流浪地球为背景，旨在帮助学生正确认识自己的优势劣势，并思考在职场生活中工作经验和学习经验哪一个更重要，要求，1.时长为40分钟，包含教学步骤、教学活动和设计意图2.想要以闯关形式或者情景模式3.想要有moss作为小助手4.体现英语学习活动观5.活动步骤需要详细到每一句话

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小学美术人教版六年级下册《记录色彩》教案 一、教材分析： 二、学情分析： 三、核心素养的教学目标： 1.审美感知： 2.艺术表现 3.创意实践： 4.文化理解： 四．教学重难点： 五．教学方法： 六．教学准备： 。 七．教学过程和设计意图： 八．教学板书：

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小学美术人教版五年级上册《色彩的和谐》教案 一、教材分析： 二、学情分析： 三、核心素养的教学目标： 1.审美感知： 2.艺术表现 3.创意实践： 4.文化理解： 四．教学重难点： 五．教学方法： 六．教学准备： 。 七．教学过程和设计意图：

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立定跳远教学设计和教案/人教版小学《体育与健康》六年级《立定跳远》教学设计

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小学美术人教版四年级上册《画家的调色板》教案 一、教材分析： 二、学情分析： 三、核心素养的教学目标： 1.审美感知： 2.艺术表现 3.创意实践： 4.文化理解： 四．教学重难点： 五．教学方法： 六．教学准备： 。 七．教学过程和设计意图：

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第三单元《运动和力》单元知识点整理教学设计教案

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小学美术人教版六年级上册《点的集合》教案 一、教材分析： 二、学情分析： 三、核心素养的教学目标： 1.审美感知： 2.艺术表现 3.创意实践： 4.文化理解： 四．教学重难点： 五．教学方法： 六．教学准备： 。 七．教学过程和设计意图： 八．教学板书：

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呼风唤雨的世纪第二课时的详细教案含有板书设计教学反思和评价意见

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学生已经在线上学习完书籍设计的流程与实践（设计策划、设计构思、设计方案、设计实施）理论知识，请问教师在线下上课时的教案和教学设计怎么写？

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立定跳远教学设计和教案/小学体育《立定跳远》优质公开课教案、教学设计

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西游记阅读指导课ppt和教案/《西游记》阅读指导课教学设计

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呼风唤雨的世纪第二课时的详细教案含有板书设计、教学反思和评价意见（要求2500字）

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北京的春节第二课时的详细教案含有板书设计、教学反思和评价意见

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学生已经从线上学习完书籍设计概述（书籍设计的定义、历史与发展、设计原则与功能），教师在线下班级上课时的教案和教学设计应该怎么写？

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呼风唤雨的世纪第二课时的详细教案含有板书设计、教学反思和评价意见

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学生已经在线上学习完书籍设计的类型与案例分析（文学类书籍设计、科技类书籍设计、儿童类书籍设计等）的理论知识，教师线下上课时的教案和教学设计应该怎么写？

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呼风唤雨的世纪第二课时的详细教案含有板书设计、教学反思和评价意见

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