教师读书笔记《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感-

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库尔勒市实验幼儿园课程实施方案 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以游戏为基本活动，创建寓教于乐的学习环境，将游戏精神渗透到幼儿一日生活中，存进每一个孩子富有个性的的发展。 二、课程理念 “启思引智，和而不同”，以创新的方式启发思考，引导智慧的成长；以融合的理念促进知识的整合，激发潜能的发挥；以自主的方式尊重个性，促进自我实现；以合作的精神培养团队意识，提升社会适应能力将成长为具有创新精神、善于融合各类知识、独立思

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突出的探索方法与实践，要有具体做法与实践成效、组织形式等。例如，新型的教学模式、教师专业的发展、教学平台的具有实效性的应用模式与案例等。 （二)应用场景类案例 要体现国家中小学智慧教育平台中自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理等9大应用场景资源或功能的应用，包括应用的资源、应用方法、应用过程、应用成效等（图文并茂）， 并形成可复制、可推广的经验和做法。 格式： 案例概述：案例的背景、目标和意义。 实施过程：案例的具体实施步骤和方法。 创新亮点：案例的创新

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学校智慧教育优秀案例庆云县第五中学推动教育数字化转型和教师开展智慧教学的创新探索与实践。包括新型教学模式（依托classin进行的双师课堂，线上线下教学相结合，获取国内外优秀教育资源）、国家智慧教育平台应用、教学工具应用（classin教学，机器人等高科技教学工具）、优质教育资源建设与共享（classin教学资源上传留档）、科学教育与创新教育课程、拔尖创新人才培养、学生综合素质评价、教师协同教研与专业发展、家校社协同育人、智慧作业、智慧阅读、虚拟实验、智慧校园、智慧教室和智慧课堂等。学校实践类案例主要围绕

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基于国家中小学智慧教育平台开展线上线下混合式教学的实践研究

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写一篇2000字育人故事。紧扣教师本人职业生涯及专业成长，以叙述故事的形式，讲述教师立德树人、爱岗敬业、关爱幼儿及教育生涯中发生的真实、鲜活、感人的故事，彰显教师的教育智慧，体现教师的专业素养和教育情怀。

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小学体育“足球”教学案例一、案例背景 小学生处于身体成长发育的关键时期，其健康的体魄和人格是顺利开展学习生活的基础；而随着课程改革和素质教育的深化落实，学校、老师和全社会都开始认识到促进学生身心共同发展、智体教育并重的重要意义。在这样的背景之下，小学体育在整个小学课程体系中的地位在逐渐地提升，教师开始纷纷探索建设有趣味性、层次性、互 动性的智慧体育课堂。 足球运动，是世界第一大运动，也是被我国小学普遍采用的体育活动和日常锻炼方法。同时，足球运动也需要一定技巧与力量基础，盲目开展活动可能

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智慧团建”总体国家安全观学习教育的PPT

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读沧海 《沧海》是刘再复先生于1983-1984年创作，于2009年福建教育出版社出版的一部作品。这本书不仅是对大海的深度解读，更是作者个人哲思与情感的结晶。书中的文字，如同海浪一般，层层推进，富有韵律感，使读者在阅读的过程中仿佛能够听到大海的波涛声，感受到其深邃与广阔。 首先，这部作品最大的特色就是大海作为自然界最为壮观的存在之一，其宽广与深邃早已为人们所熟知。但刘再复先生却选择了一个独特的角度，表达了大海充满智慧与奥秘。这种构思巧妙而富有创意，使读者在阅读时能够产生全新的体验。 从“

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为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(中办发[2020]36号)精神，全面实施《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,坚持“健康第一”理念，落实立德树人根本任务，广泛应用智慧体育装备服务“教会、勤练、常赛”新时代学校体育教学模式，促进学生身心健康发展。经研究,决定面向全区举办智慧体育课堂教学观摩展示活动。 一、活动目的 深入贯彻落实党的教育方针，强化课堂主阵地作用，引导广大体育教师科学使用智慧体育装备服务课堂教学，提高体育教 育教学质量,加强

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尊敬的广州市第三中学教育集团领导、老师们，亲爱的同学们，各位来宾： 大家好！ 今天，我们齐聚一堂，共同见证广州市第三中学教育集团科技节与义卖节这一盛事的隆重开幕。在这个充满智慧与爱的日子里，我们共同迎接一场科技创新与爱心奉献相交融的盛会。 本次科技义卖节主题为—————————————— 首先，我要向为这次活动付出辛勤努力的师生们表示衷心的感谢。是你们的精心筹备和无私奉献，为今天的活动奠定了坚实的基础。同时，我也要向远道而来的嘉宾们表示热烈的欢迎，感谢你们对我们教育集团的关心与支持。 “校园有了科技，就有

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《安徽智慧农业职业教育高质量供求失衡、影响因素与再均衡建议》的大创项目队长的个人总结

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根据提供的文件内容，大赛的评分规则主要分为以下几个部分： 教学内容（20分）：教学内容需为国家审核通过的现行教材，内容严谨充实，无科学性、政策性错误，无意识形态问题。 教学素养（20分）：包括教学目标明确、教学重点难点处理得当、教学结构和过程设计层次清晰、专业基本功扎实等。 教学过程（30分）：充分利用“国家智慧教育平台”，注重联系生活实际创设教学情境，有效使用资源和工具解决教学重难点问题，促进师生、生生互动。 技术运用（30分）：包括将信息化作为学生学习和认知的工具，有效使用资源和工具，有自己独

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教育信息化建设项目，计划从大模型或生成式人工智能的视角，来分析智慧教研对教师、教学活动的赋能的必要性和重要性，请重点描述本项目中涉及到数据资源建设思路，主要包括核心业务数据资源类型、数据获取方式、更新周期等。其中，核心数据资源应重点描述本项目建设中涉及到的主要数据资源，尤其是涉及到数据采集、更新、购置的应重点填写，避免同类数据多头重复采集。

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以智慧教育为主题的论文

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智慧教育背景下混合式教学模式的研究

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教育信息化建设项目，计划从大模型或生成式人工智能的视角，来分析智慧教研对教师、教学活动的赋能的必要性和重要性，请重点描述本项目中涉及到数据资源建设思路，主要包括核心业务数据资源类型、数据获取方式、更新周期等。其中，结合用户中台、数据中台、资源中台，描述应用系统整合情况

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新型教育模式智慧教育优秀案例（一）案例的文本

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“银龄课堂送教到村，智慧助老乐享生活”活动项目创新（教育理念创新，项目开发、运行、共享机制创新，教与学方法手段、内容创新，制度、管理、理论创新，每个项目至少有1-2个特色鲜明的创新之处）

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2023年9月9日，在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，信中说道，“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”中国特有的教育家精神为广大教师提供了精神引领和价值支撑，教育家精神应成为教师的职业追求。 请结合所学知识，围绕“弘扬教育家精神，使之成为引领教师专业发展和建设教

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内容要点： 根据阳西校园文化理念推导文化主题，地理位置临海靠山，根据校园历史背景，以鲲鹏为主要形象标识，从鲲鹏文化中提炼出从“志远文化”，进行推理讲解。 2.并根据志远文化推导出心（鲲鹏广场）、两轴（东西智慧轴、南北人文轴）、三区（生活服务区、休闲运动区、教育教学区）、四园（地理园、生物园、镜湖园、墨池园）、多维（景观亭、架空层、小公园、艺术功能庭院、休闲文化区）的文化空间环境进行讲解。 要求： 1.突出校园文化项目的特色和亮点，吸引读者关注。 2.结合校园历史背景和地理位置，展现项目的独

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能够对人工智能与人类智慧相融合从事社会工作的劳动者的智慧教育进行广泛讨论。教师作为人工智能融入教育的直接利益相关者，具备利用人工智能学习系统和工具开展教学的知识与技能，提升人工智能技术素养显得十分重要。当前人工智能教育产品正在快速进入学校与课堂，为职业教师利用人工智能技术实现教学创新提供了支撑

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我是一名来自龙泉驿区的幼儿园管理人员，刚加入彭海霞名园长龙泉工作站，请根据工作站启动活动环节，活动成效，字数在1000字。 活动环节：一、龙泉驿区教育局党组成员、教科院院长吴璀为启动仪式致辞。 吴党组对彭海霞园长的人格魅力和专业成就给予了高度赞扬与肯定，勉励大家向具有目标感、品质感、智慧感的彭园长学习，耕耘教育实践，成就自己，成就园所。同时，吴党组对工作站提出殷切期望：用心规划，在彭园长的专业引领下，以“霞光”点亮龙泉驿学前教育高质量发展之路，谱写优教龙泉驿·五育经开区品质新篇章。 二、、龙泉驿区

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智慧教育背景下数字赋能大思政课的探索与实践

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作为这个项目的策划，请将以下内容整理成一篇微信公众号推文，讲述这个项目是怎么开展，以及开展过程中如何执行落地的 内容要点： 根据阳西校园文化理念推导文化主题，地理位置临海靠山，并校园历史背景，以鲲鹏为主要形象标识，从鲲鹏文化中提炼出从“志远文化”，进行推理讲解，以适应当下的新时代校园文化教育 2.并根据志远文化推导出空间规划一心（鲲鹏广场）、两轴（东西智慧轴、南北人文轴）、三区（生活服务区、休闲运动区、教育教学区）、四园（地理园、生物园、镜湖园、墨池园）、多维（景观亭、架空层、小公园、艺术功能庭院

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中通快递集团江西省管理中心进港自动化翻板机班组，自2018年3月1日成立以来，始终秉承“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，坚守安全生产红线，实现了连续2240多天无有责安全生产事故的辉煌成绩。这不仅仅是一个数字的记录，更是班组每一位成员辛勤努力与智慧付出的结果。 在这漫长的安全生产历程中，翻板机班组严格落实安全生产主体责任，不仅在制度上完善安全管理，更在行动中落实安全措施。每一次班前会，都将安全教育作为必不可少的一环，强调安全生产的重要性和必要性。班中督查安全，确保每一项操作都符合安全规

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实施利用国家中小学智慧教育平台解决问题的制度保障

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白岩松在未来教育大会上做了题为《德智体美劳，教育与更全面的人》的演讲。他说培养全面的人，就是要“德智体美劳”并行，同时这个教育标准还要做些适合新时代的“补充和改变”。比如，过去的“劳”，强调的是劳动，同呼吸，共命运要学工学农;在新时代的教育背景下，“劳”更多的是要用智力创造的“劳”，当人工智能都成为一种现实的时候，我们要拥有新的劳动的概念，劳动能力要体现在智慧方面。 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请综合材料内容及含意，写一篇文章。要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于8

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要求：根据以下内容：一、中通快递集团江西省管理中心进港自动化翻板机班组，自2018年3月1日成立以来，始终秉承“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，坚守安全生产红线，实现了连续2240多天无有责安全生产事故的辉煌成绩。这不仅仅是一个数字的记录，更是班组每一位成员辛勤努力与智慧付出的结果。在这漫长的安全生产历程中，翻板机班组严格落实安全生产主体责任，不仅在制度上完善安全管理，更在行动中落实安全措施。每一次班前会，都将安全教育作为必不可少的一环，强调安全生产的重要性和必要性。班中督查安全，确保每一项

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教育信息化3.0时代下的智慧校园建设分析

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以“学习环境与资源建设及应用文献综述”为题，按照"1.来学校研究、智慧校园建设研究、2.新型虚实融合学习空间设计及虚拟学习资源设计开发研究、3.多模态学习技术在教育领域中的应用研究”三个子模块对相关研究撰写一篇文献综述。

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扩写读书有感，原来630字，扩写到1200字。 原文如下: 《我以祖国为荣》读书活动有感 在这个春暖花开的季节，我有幸参加了学校组织的主题教育读书活动。这次活动，我们重点阅读了《我以祖国为荣》这套主题教育丛书。通过阅读，我不仅对祖国的传统文化和科技成就有了更深的了解，还感受到了作为中国人的自豪和骄傲。 从书中我更加深入地了解了中国式现代化的深刻内涵。这套丛书从多个角度展示了中国在各个领域取得的巨大成就，如经济建设、科技创新、文化教育等。这些成就不仅体现了中国特色，也为人类实现现代化提供了新的选择和中国智慧

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英语教育教学的智慧-模板

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帮我根据内容做一份绚丽多彩的思维导图：·前置课程学习（共1学时） ·课程：培训准备、学员分组、需求调查和学习测评（1学时） ·理念引领（共6学时） ·课程1：教育数字化转型与教师专业发展（3学时） ·课程2:教育数字化转型的四川行动（3学时） ·专业技能（共6学时） ·课程1：国家智慧教育平台的教学应用（3学时） ·课程2：教育数字化转型背景下学校教育信息化建设发展的规划设计（3学时） ·应用实践（共6学时） ·课程1：数字化转型背景下的教学评价与实施（3学时） ·课程2：人工智能在跨学科教学中的融合与

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《谁拿走了孩子的幸福》读后感第1章：爱是教育的前提 第2章：用智慧而非愚昧的爱 第3章：别用爱占有孩子的灵魂 第4章：审问教育的价值观 第5章：关注孩子和放手 第6章：把孩子脸上的笑容找回来 第7章：收藏幸福 第8章：摧残还是拯救 第9章：拯救还是教育 第10章：教育还是招数

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智慧的教育心得体会合集七篇

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推动主题教育走深走实汲取奋进的智慧和力量

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《教师教育智慧的修炼》读书笔记2000字

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撰写根据“[1]周春荔,张景斌.数学学科教育学[M].首都师范人学出版社,2001. [2]薛超群.智慧课堂教学模式研究[J].宁德师范学院学报(自然科学版),2018. [3]彭丽欧.高中信息技术课程教学中人文素养培养策略研究[D].广西师范大学,2017. [4]王林全,数学教育的机遇与挑战[J].数学通报,1996. [5]周春荔等,数学创新意识培养与智力开发[M].北京:首都师范大学出版社，2001. [6]刘兼.数学课程标准解读[M].北京师范大学出版社，2002.5 [7]徐斌艳

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浅谈国家中小学智慧教育平台资源在小学语文教学中的应用

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