五年级下册道德与法治教案--第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

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和人民解放战争的胜利》第2课时示范课教学设计【人教部编版道德与法

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1.综述应全面、客观地反映于邓小平的伟大一生，包括他的成长背景、主要事迹、思想演变等方面。 2.论文应突出于邓小平对中国革命和解放战争的贡献，尤其是他改革开放的贡献 3.论文应注重历史与现实的联系，既要展现于邓小平的伟大人格，也要分析其思想对当今社会的启示。 4.论文应简洁明了，条理清晰，语言流畅，符合学术规范，不少于2500字。

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给政府的复建慈云寺申请书，复建地址：广东省佛山市南海区丹灶镇孔边村，慈云寺在明朝建立，于清朝修复，在解放战争时期被破损，现在孔边村牛眠岗处有一块刻着“慈云禅寺”的残破石碑。寺庙以文殊菩萨为主，孔边村古文化有：许多古屋、许多学堂（私熟读书），也有许多各自立地主小庙、古树、百岁圣旨、方阁老（心学大师王阳明岭南首徒明朝三进三出的首辅，西樵先生西樵大饼首创）、千岁古树等等，耕读传家与文人辈出（一明朝首辅.三进士.十六举人与一百一十多个秀才）。如把600多年古树与古屋，众多学堂还有中国古墓、慈云寺、北帝庙与文

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...课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》教学反思

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关于中国解放战争对决的演讲稿

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请围绕坚如磐石的理想信念，王朴为革命捐出家产，凑措解放战争经费，支持革命，坚定不移不畏严刑不屈不挠。

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两军相向智者胜:解放战争时国共兵力与战略对比

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郑州市高中历史中华民族的抗日战争和人民解放战争基础知识题库

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2017-2018学年苏州市人教版八年级历史上册第七单元解放战争测试卷（含答案）

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[图文]中国解放战争时期的图文资料(5)

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片名：《赓续红色基因，传承英雄正气》 导演：XXX 编剧：XXX 主演：XXX、XXX、XXX 故事梗概：本片以一个普通家庭中的成员为主角，通过他们的亲身经历，展现了在新时代下如何赓续红色基因，传承英雄正气的故事。 场景一：家庭生活在一个普通家庭中，爷爷作为一名老党员，常常给孩子们讲述革命先烈的英勇事迹，传承着红色基因。爷爷经历过抗日战争和解放战争，深受革命精神的熏陶，他希望孩子们能够继承并发扬光大。 场景二：校园生活家中的小孩在学校里参加了一次红色经典诵读比赛，通过朗诵红色经典，小孩们更加深刻地理

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抗日战争和人民解放战争的胜利PPT大纲

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最新部编版五年级下册道德与法治教案--第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

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五年级下册道德与法治教案--第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

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部编版小学五年级道德与法治下册第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》教学设计

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统编版道德与法治小学五年级下册第10课《夺取抗日战争和人民解放战争

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【新疆地方史教案】解放战争时期的新疆

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部编版《道德与法治》五年级下册第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》优质教案+知识点习题

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小学部编版五年级下册道德与法治《10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第二课时说课稿

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人教部编版八年级历史(上)第7单元人民解放战争测试卷(包含答案)

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2019年高考历史热点题型和提分秘籍专题08抗日战争和解放战争(教学案...

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北京重点校2022-2023学年初二(上)期末历史汇编:人民解放战争的胜利_百...

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新部编版小学五年级下册道德与法治第10课《夺取抗日战争和人民解放战争

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人教部编版五年级下册道德与法治第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第2课时教案

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【压轴题】中考八年级历史上第七单元人民解放战争试题含答案(1)

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人教版必修一:第17课《解放战争》同步试题(含答案)

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2020广州中考历史 抗日战争与解放战争专题复习汇编(含答案)

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五年级道德与法治下册第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》课时同步练习及答案

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五年级下册道德与法治教案--第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利-人教部编版

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人教部编版五年级下册道德与法治《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》教案

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统编人教部编版小学五年级下册道德与法治10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教案(2课时)

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部编版道德与法治五年级下册第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教案及课课练和答案

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新部编版小学道德与法治五年级下册第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教案

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统编版春学期小学道法与法治五年级下册课练 第十课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 (含答案)

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部编版小学五年级道德与法治下册知识点考点归纳整理 第十课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

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部编版小学五年级下册道德与法治导学案-10 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

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部编人教版小学五年级道德与法治下册第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学设计

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