调研身边传统行业、企业或产品生产过程进行智能化改造的示例，根据本课程介绍的知识对其企业总体战略制定、传统生产管理的不足、智能化改造的举措和成效等方面，撰调研分析报告。

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课程理论与社会实践的关系调研报告

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数学文化欣赏课程调研报告

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课程调研报告

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课程体系建设--调研报告

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学生思政课程调研报告

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有关XX高校课程思政建设调研报告(2篇)

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通过分组讨论、学习，撰写一篇题为“正确认识和把握科义基本原则”的研究报告，宇数不少于2000字。具体要求如下：1.学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。2.研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识，结合自身的工作、地域、行业特点，联系马克思主义中国化的实际，用生动的语言、一手的材料和真实的感受，阐释对“正确认识和把握科学社会主义基本原则”的深刻认知、正确态度和科学方法。3.调研内容清晰具体要求格式

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写一篇软件测试调研报告要求字数3000字以上至少应包含 “调研背景及意义、国内外研究现状、课程知识总结、创新与展望、课程心得、参考文献”六部分， 可自行添加章节。参考文献不少于10篇，且须在正文中标注引用。

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信号与系统课程调研报告

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《建筑工程项目管理》课程调研报告

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3000字软件测试调研报告，要求包含“调研背景及意义，国内外研究现状，课程知识总结，创新与展望，课程心得，参考文献”六部分，可自行添加章节，参考文献不少于10篇，而且要在正文中标注引用

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基于悦纳文化下的博美课程科研课题调研报告PPT大纲

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幼儿园课程建设外出学习调研报告

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《商业智能调研》 《商业智能调研》课程的调研任务是对国内商业智能金融风控应用场景进行调研。注意事项:(1)报告应包含目录、正文、参考文献等部分。(2)不少于3000字 评分重点考核:(1)调研使用的工具和方法的规范和科学程度;(2)言语表达和观点阐述是否具有逻辑性;(3)是否对案例进行深入分析和全面理解等。

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1.专业调研报告主要内容，以所学专业的某一个方向、某一门课程或者专业综合应用作为调研对象。 2.重点阐述调研内容的基本发展情况、涉及知识内容或工作原理、实现方法步骤、具体的社会实践应用、个人对该部分内容的理解与应用情况见解。（包括上述内容，但不局限于上述内容） 3.字数在3000字左右。

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课程思政课题调研报告范文

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调研身边传统行业、企业或产品生产过程进行智能化改造的示例，根据本课程介绍的知识对其企业总体战略制定、传统生产管理的不足、智能化改造的举措和成效等方面，撰调研分析报告。

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绿地景观的课程实训我们通过在襄阳鱼梁洲生态公园的调研学习到了很多例如景观的几大要素建筑、水体、道路铺装、景观小品还有整个公园的材料分析。学习心得报告

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结合计算机专业，进行调查研究，了解自己专业如何开展实践化教学，形成一份不少于3000字的调研报告。第一部分：了解专业概况和发展前景；第二部分：了解课程设置和实践化教学情况，谈谈你对学校实践化教学的认识与感悟；第三部分：结合计算机专业谈一谈如何主动参与到实践化教学中，真正地做到“自主学、动手学”，从而更好地完成今后的学业。

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思政课程体系建设调研报告

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幼儿园园本课程调研分析报告与实施方案

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专业课程家庭农场调研实习报告.doc

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课程思政建设情况调研报告

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课程思政社会调研报告

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高校课程思政建设调研报告

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机电技术应用专业人才需求与课程设置调研报告

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立项报告实训 一、任务要求： 我院计划在1号楼607建设网络安全创新工作室，希望得到上级领导和相关职能处室的支持。该工作室主要用于网络安全社团活动、网络安全课程培训、网络安全竞赛等项目。 请各小组成员根据目前我院的实验室配置、工作室使用性质和使用群体，每人撰立项报告（作为作业统一上交），要求满足以上功能需求。立项报告包括但不限于建设背景、项目必要性和可行性、预期效果以及主要设备、家具、装修等内容，并通过调研完成费用清单。 各小组完成立项报告后，组内评选出一份最佳立项报告，打印一份纸质版报告，并制作成

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《新课程背景下高中生物学教学中进行生态文明教育实践研究》调研报告

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根据潍坊市滨海区产业结构特色、园区特点及报名情况，邀请相关领域专家和创业导师组成调研团队，深入产业集群集中地（各园区），挖掘产业及企业痛点和深层次需求，运用理论与实践双视角，针对商业模式、运营管理、发展规划等核心要素进行调研，形成产业需求调研报告及课程需求报告，并进行课程设计，有针对性选取相关领域专家和创业导师进行授课，定制满足产业集群发展提升学习需求课程。打破认知局限，反思发展历程，拓展产业视角，寻找最优发展路线。

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《大学生就业指导》课程学生作业 (线下相结合 就业实践作业一：就业形势与政策调查（提交word版 内容：调查最新普通高校、职业院校毕业生的就业形 势与政策，并形成调查报告和政策汇编。 要求: （1）根据自己感兴趣和专业方向，选用合适的调查 方法，(问卷调研法,走访法) （2)从宏观和微观两个方面进行调查。到 https://we.51job.com/pc/my/myjob (3)boss直聘的网站或前程无忧的招聘网站采集 岗位信息 （2）归纳总结就业形势的特征及就业难点，并分析相 应的原因。 （3）从

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以大数据背景下软件测试的挑战与展望为主题调研报告，包括调研背景及意义、国内外研究现状、课程知识总结、创新与展望、课程心得、参考文献

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项目管理实践报告，通过课程实践，让学生掌握如何根据功能要求提出具体项目设计方案，培养学生现状调研与分析能力、问题发现与解决能力、书面表达能力，通过项目全过程训练强化学生的问题抽象、发散思维和实际动手能力。具体要求如下： （1）要求学生掌握常用项目选择决策分析方法； （2）要求学生能够进行项目工作分解结构的设计和安排； （3）要求学生掌握项目进度计划安排和项目进度管理方法； （4）要求学生熟悉项目成本的估算、预算，以及开展项目成本“S”曲线绘制和成本控制的工作； （5）要求学生熟悉各种项目风险的识别、度量，

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中小学传统节日活动课程实践研究的调研报告

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关于中学校本课程建设的调研报告(五篇范文)

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普通高中新课程实施调研报告

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小学综合实践活动课程实施情况调研报告

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建筑设备电气控制系统安装优质核心课程前期调研研究报告_图文

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经济学类专业统计学、计量经济学课程教学现状调研报告

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本次课程考核共分四个部分，文献检索、数据采集、数据分析与可视化，最后按照四部分要求，以论文形式提交课程报告。 1、文献查阅（25分） 通过文献检索、资料查询、调研等活动，了解数据分析与可视化研究进展，国家相关政策法规，市场需求，开展调研，对当前我校数据科学与大数据技术专业开设的课程体系提出您的意见和建议，并形成调研分析和总结。 2、数据采集与预处理（25分） 针对当前大数据专业热门岗位或自拟方向进行数据采集和预处理。 其中，推荐大数据专业热门岗位参考： 1）大数据框架方向： Spark大数据开发工程师、H

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