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人工智能教学设计

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粤教版(2019)高中信息技术必修一第六章人工智能及其应用(教学设计)
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课程思政教学比赛教学设计——人工智能
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中职《信息技术》教学设计第8章任务1初识人工智能
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初识人工智能教学设计川教版五年级下册信息技术
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第3课人工智能物联网教学设计-2025-2026学年初中信息技术(信息科技
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高中信息技术《人工智能系统设计》2025年度教学说课稿
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2025年度《高中信息技术》说课稿:基于项目的“人工智能系统设计”教学
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信息科技三年级全一册第28课初识人工智能教学设计
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第15课走近人工智能教学设计-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)第5
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第3课《人工智能物联网》教学设计2024—2025学年赣科版《信息科技
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高中信息技术粤教版必修16-2《人工智能运用智能家居》教学设计
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高中信息技术_走近人工智能教学设计学情分析教材分析课后反思
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粤教版《信息技术基础(必修)》第四章第二节初识人工智能教学设计
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人工智能——机器学习的原理教学设计五年级下册信息技术川教版_百
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《人工智能初体验》教学设计-
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小学六年级《信息技术》23《初识人工智能》教学设计
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《生成式人工智能》(教学设计)-2024-2025学年人教版(2024)小学信息技术
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基于创客教育下的高中人工智能教育课程教学设计应用研究
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六年级信息技术《人工智能的应用》教学设计_图文
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结合以下内容,写一下《插画设计》课程教学目标:基于“一核两化三强四融合”的人才培养理念,《插画设计》课程教学通过智慧助教的形式,利用人工智能辅助传统文化视觉创新插画设计:
一、强化内核,培养创新思维和创业精神与
强调对AI技术基础知识的补充与完善。通过引入如Midjourney、Pika、DomoAI等主流AI技术的教学案例,使学生能够深入理解这些技术的工作原理、应用领域及其最新发展动态,还能够学习到如何将这些技术转化为插画设计的创新工具,进而提升设计的效率和质量。同时,考虑到AI技术在版权和知识产权方面
结合以下内容,写一下《插画设计》课程教学目标:基于“一核两化三强四融合”的人才培养理念,《插画设计》课程教学通过智慧助教的形式,利用人工智能辅助传统文化视觉创新插画设计: 一、强化内核,培养创新思维和创业精神与 强调对AI技术基础知识的补充与完善。通过引入如Midjourney、Pika、DomoAI等主流AI技术的教学案例,使学生能够深入理解这些技术的工作原理、应用领域及其最新发展动态,还能够学习到如何将这些技术转化为插画设计的创新工具,进而提升设计的效率和质量。同时,考虑到AI技术在版权和知识产权方面
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结合学校课堂教学实际,提交一份基于学校现有人工智能应用场景的学科教学案例。(包含教学设计、教学应用反思等)
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《人工智能的应用》教学设计-
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六年级信息技术人工智能的应用教学设计
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人工智能时代课程思政的教学设计研究
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《走进人工智能》教学设计
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人工智能与大数据《语音报时钟》教学设计
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人工智能教学设计方案
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以人工智能为例的教学设计
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六年级下册人工智能课程《仿真体验使用超声波传感器》教学设计_...
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《“黑灯工厂”设计师》人工智能教学案例
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人工智能教学设计
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教学人工智能调查问卷报告教师版问题设计
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教学设计:初识人工智能
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“人工智能化设计时代的设计教学思考
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《走近人工智能》教学设计
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(完整word版)06-24《人工智能的应用》教学设计
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基于人工智能的智能化教育教学系统设计与实现
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人工智能与大数据《会说话的手机》教学设计
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人工智能赋能的混合式教学设计与实践
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