以党建引领促中小学校教育发展，把坚持和加强党对教育工作的全面领导落实落细，推进《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》落地见效，完善党组织会议议事规则和校长办公会议议事规则，推动党建与教育教学业务深度融合等方面的做法成效。

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幼儿园融合教育制度

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小学融合教育工作计划-

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多学科融合视域下的劳动教育探索——以“耕读园”校本课程为例_

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库尔勒市实验幼儿园课程实施方案 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以游戏为基本活动，创建寓教于乐的学习环境，将游戏精神渗透到幼儿一日生活中，存进每一个孩子富有个性的的发展。 二、课程理念 “启思引智，和而不同”，以创新的方式启发思考，引导智慧的成长；以融合的理念促进知识的整合，激发潜能的发挥；以自主的方式尊重个性，促进自我实现；以合作的精神培养团队意识，提升社会适应能力将成长为具有创新精神、善于融合各类知识、独立思

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特殊儿童融合教育教案

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为进一步加强学校体育、艺术教育的改革和发展，深入实施素质教育，全面提高学生素质，增强青少年体质健康、促进体艺特色发展。竹溪县实验小学高举党建引领的旗帜，坚持“五育并举”融合发展，注重发挥好体育、艺术的育人功能，推动教育实现高质量发展。特制订体艺赋能特色发展实施方案。

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教育信息技术与学科教学的有效融合

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中小学信息技术课题申报:教育信息化与学科课堂教学有效融合的实践研究...

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特殊儿童融合教育教案

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小学数学与思政教育有效融合课题中期研究报告

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立德树人视域下加强学校党建与教育教学双融合双促进研究课题申报书

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乡村振兴；重庆红色文化引导到重庆市铜梁区少云镇玉屏村邱家沟的邱少云故居的红色文化建立红色基地，发展旅游业使得经济发展；与新媒体技术进行融合，塑造文化；互联网＋红色文旅＋；团队人数八人，来自重庆不同地区。第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛；打造红色文化基地，发展旅游业实现乡村振兴。红色是路径，教育是目标，旅游是方法。这种的创业计划书

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信息技术和语文学科教育融合的教学案例

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研学旅行与劳动教育融合的课程设计与实施

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一、观点鲜明、言论正确。有自己对学前教育课程及育人活动的独到见解，无涉及政治、宗教、民族问题等方面的偏激言辞。 二、课程方案应包含课程背景与理论基础、课程框架与基本理念课程目标、课程内容、课程实施、课程管理与保障、课程评价等七个基本要素，体现地方特色，五育融合，具有可操作、个性化等特点 三、课程故事(案例)应源于幼儿园五育并举、幼儿园品格教育实践中的真实案例，及基于幼儿已有经验生成的系列活动(不是单纯的集体活动教案)，包含课程的缘起、体现幼儿高质量学习探究过程的活动记录、分析与反思等。故事(案例)要体现正

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融合教育小学随班就读教案

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如何做好学校党建与教育教学的深度融合

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庆安镇中心小学第一学期融合教育工作计划-

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2022年春学期小学融合教育工作计划

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论文 五育融合——基于真实情境的小学劳动教育项目化学习

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跨学科教学研究小学数学教学与劳动教育有机融合的方法策略

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特殊教育融合教育培训心得体会(精选10篇)

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产教融合背景下大学心理健康与教育课程思政的建设与思考-

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幼儿园自闭症儿童融合教育案例分析

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研学旅行与劳动教育融合的课程设计与实施

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人工智能专业致力于培养具备人工智能理论、方法和技术的高层次人才。它的发展历程经历了从符号主义、连接主义到深度学习的多个阶段，应用领域涵盖了医疗、教育、金融等多个行业。技术特点包括机器学习、自然语言处理、计算机视觉等。未来趋势方面，人工智能将继续与各行业深度融合，推动智能化社会的到来。 综上所述，设计+AI专业在不同领域有着各自的侧重点和基础知识需求。通过掌握这些基础知识，我们可以更好地将AI技术应用于设计实践中，创造出更加智能、美观、实用的设计作品。同时，随着人工智能技术的不断发展，设计+AI专业的前景将

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“五育融合”背景下小学劳动教育班级育人路径研究

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心理健康教育与学科教学融合工作计划

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融合教育案例

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“红路伴‘行’，畅游“仙”湖，公路党建品牌创建，党建+红色文化教育+乡村特色旅游深度融合创建方案

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“建立学校生态劳动实践基地”“充分利用植树节、世界环境日等组织相应活动”“开展生态研学活动”这三个路径是怎样将生态文明教育融合小学劳动教育的？请将“建立学校生态劳动实践基地”“充分利用植树节、世界环境日等组织相应活动”“开展生态研学活动”这三个路径分别各写1000字以上的内容。

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对于计科类专业，我校进行了充分的人才需求预测和可行性论证，并经过学校专业建设指导委员会讨论通过一致认为：作为传媒类院校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，坚守马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉”，以科技创新为引擎，以文化为内核，构建“传媒类专业+”教育生态体系，努力推动“传媒+科技”“传媒+文化”“传媒+服务”，为跨学科融合不断注入思想力量、文化力量和科技力量，提升我校的综合···，加快培育媒体新质生产力，赋能人民生活、社会治理。 我校现有····专业，

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课题名称为：文化润疆视域下兵地教育融合兵团红色文化发展研究，请写出此课题的研究目的和意义，以及写为什么要开展此研究以及此研究对本校教育教学工作的价值

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“匠心育人技能强国”党建品牌建设方案 一、品牌建设目标 1. 强化党组织在职业教育中的引领作用，推动学校高质量发展。 2. 培养具有工匠精神和高超技能的新时代职业人才。 3. 促进党建工作与教育教学深度融合，提升学校整体办学水平。 二、品牌理念 以“匠心”为核心，秉承精益求精、追求卓越的精神，将党建工作贯穿于技能人才培养全过程，为强国建设提供坚实的技能人才支撑。 三、实施策略 1. 加强党员队伍建设，提高党员教师的政治素养和业务能力。 2. 建立党建与教学工作协同机制，推动两者相互促

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新时代乡村小学教育与中华优秀传统文化相融合研究5000字论文

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请为一名大学生关于元宇宙与教育的深度融合的研究性成果学习报告，需要着重体现大学生是怎样通过多种方式调查的，写出各项调查数据，着重分析调查的成果，深刻描述大学生能总结出的研究性学习结论成果。注意你需要保证内容逻辑清晰，分条表述，有结构关系。

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课题名称为：文化润疆视域下兵地教育融合兵团红色文化发展研究，请写出此课题的研究预期研究成果（写成果的主要内容，而不是成果的表现形式）

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特殊儿童融合教育教案

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我现在正在做一份关于龙泉教育与主理人产业融合报告的策划方案，里面有一部分内容是关于实施节奏与建议的内容，现在需要您帮忙出一份关于龙泉产教融合的实施建议

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