(100分) ‏云计算无处不在，云计算改变了我们的生活和工作方式。回想你生活和学习中遇到的问题，比如生活和学习方面的困难，比如你发现的不合理或不够好的服务，思考能不能结合云计算技术、通过数字化思维，设计一款手机应用、一款软件或者一个网站，来解决这个问题。先说出你遇到的问题，再结合云计算服务和技术，详细说说你的解决方案。 ‌

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云计算无处不在，云计算改变了我们的生活和工作方式。回想你生活和学习中遇到的问题，比如生活和学习方面的困难，比如你发现的不合理或不够好的服务，思考能不能结合云计算技术、通过数字化思维，设计一款手机应用、一款软件或者一个网站，来解决这个问题。先说出你遇到的问题，再结合云计算服务和技术，详细说说你的解决方案。

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近年来国家政策加大了新媒体行业的运行以及传统摄影行业的扶持和推进；社会背景层面，生活质量的提高，人们对“时尚”和创意拍摄的需求量增大；科技发展层面，互联网时代，移动媒体运用广，用户群体基于现代数字媒体应用广；工作室层面，摄影市场风格同类化、缺乏创作力、互动性弱、未根据个人特性私人订制；用户反馈层面，翻动样片和预约过程中，时间成本高，照片质量低。行业发展层面，约拍APP在store中搜索到的数量极少

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云计算无处不在，云计算改变了我们的生活和工作方式。回想你生活和学习中遇到的问题，比如生活和学习方面的困难，比如你发现的不合理或不够好的服务，思考能不能结合云计算技术、通过数字化思维，设计一款手机应用、一款软件或者一个网站，来解决这个问题。先说出你遇到的问题，再结合云计算服务和技术，详细说说你的解决方案。

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根据我国的国情，制定了开展数字化场景的研究，例如，九五规划、国家自然科学基金会、国家高技术研究发展计划等都把VirtualReality（后称VR）列入了研究项目。在紧跟国际新技术的同时，国内一些重点院校，已积极投入到了这一领域的研究工作。 数字场景作为一种广泛的艺术形式，早已随着现代社会的发展，以其直观的表现形式，在现代设计中占据了很大地位。数字场景的广泛应用早已触及生活中的各个方面，不仅具有商业前景，还具备了艺术价值。当今的3D技术的应用相对比较广泛，不管是我们所看的电影，还是广告或者是我们玩的游戏

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陈利明老师执教的《我们认识的数》是一节综合与实践活动课。陈老师从孩子的兴趣出发导入新课，以闯关的形式，结合生活中孩子们轻易可以接触到的数字展开教学。教学过程包括“说一说、猜一猜、数一数”，把课堂交给孩子，充分发挥学生学习的主动性与主体性，锻炼学生的语言表达能力和交流讨论能力，巩固第三单元学习的内容。最后以“在家里找一找可以用数字表示的事物，给家长说一说”为结尾，加强学校学习与家庭生活的联系，增进学生与家长的感情。

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做一份关于生活中的数字编码信息的小报

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生活中的数字说课稿

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