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生命的思考
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根据实习工作经历,采用形象生动的文学语言,发现、记录扣人心弦、深入生命的医(护)患故事,可以包括诊疗护理事件、患者感受、医者反思等,在书写中浸入思考与感悟,在叙述中传递共情与反思。800字
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以”植物人虽然是有生命的,但他无法与外界链接,无法思考,从他的角度来看,不算活着。 那些在弥留之际,周身只剩病痛的人,也不算活着。 当我老去,死去思考能力的话,我就不能算“死去”了。 到那时,我宁愿希望我早早死去,而不是苟活着。“为摘要写800字短文
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以一个初中生的视角去发现陌生人让人感动的事情让我们赞美人性光辉之美思考生命意义的情感类记叙文要求文笔优美结构严谨让人感动字数800-900
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我是一个公众号文案大师,擅长各类文章的写作。 以主题青少年生命教育编写一篇1200字的文章,语言风格轻松得体要主题明确,风格统一。遵循叙述模型,提供有价值的内容,激发读者的思考和关注。
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以第一人称的视角去发现生活中让人感动的事件让我们赞美人性光辉之美思考生命的意义形成正确的价值观人生观要求文笔优美结构严谨字数800-900字
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著名作家梁衡曾在文章中说物因残而补,衣因洞而补,牙因缺而补,“补”者,既有弥补、挽救之意,又有补充、添加、增强之意。有人说,生活乃至生命总是在不停地打着补丁;有人说,打补丁,也不能随意为之,画蛇添足;也有人说,给外在打补丁,不如给内在打补丁……上述材料能给我们丰富的人生启示。请据此写一篇文章,体现你的感悟与思考。
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大学生生命科学创新实验大赛的实践与思考
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将以下文章进行润色:患生于所忽,祸起于细微! 安全是什么?对于一个人,安全意味着健康;对于一个家庭,安全意味着完整;对于一个企业,安全意味着效益;对于一个国家,安全意味着强大;安全是什么?安全就是生命! 化工行业是现代工业生产中不可或缺的一环,为国家经济的发展做出了重要贡献,为人民提供了大量就业岗位。然而,由于化工生产过程的特殊性、高危性,化工安全一直备受关注。如何确保生产安全,守护员工的生命安全,保护生态环境的健康,是我们化工人要深入思考和解决的重要问题。 从进入云南通威的第一天起,安全都是贯彻到底持之
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每个生命的形态是不同的,每个生命的轨迹和力度也是不同的,这决定了每个人都是独一无二的。有像太阳,散发出无穷的光芒,给人以温暖和力量;有的人像月亮,借助太阳的照射,用微弱的光亮给希望.....·绽放自己的光彩,这就是生命的意义。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请联系实际写一篇文章。800字
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23.阅读下面的材料,根据要求写作。 作家余华在接受《巴黎评论》采访时说:“文学不是我生命中的唯一。最近一次,我跟学生说,今天下午我们见个面,聊聊你写的小说。他说,老师,我今晚要去跳舞。我说,好吧,玩得开心点。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 1912年4月14日深夜,号称“永不沉没”的巨轮“泰坦尼克”号在它的首航中与冰山相撞。电影《“泰坦尼克”号》再现了当时充满人性的感人画面:白发苍苍的老船长庄严宣布让妇女儿童首先离船,并平静地与“泰坦尼克”号一同沉没;一位勇敢乘客冒着生命危险返回正在沉没的“泰坦尼克”号动情呼吁:“让妇女儿童先上救生艇!”;一位父亲深情地亲吻小女儿之后将她送上救生艇…… 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料,写一篇议论文,表达你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自
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22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 爱自己,然后可以更好地爱他人与世界;爱自己,有时候比爱他人和爱世界更难。我们常常在爱他人与爱世界中迷失自己,甚至以爱的名义变成他人生命的附庸或者负担,以爱的名义成为外物的奴隶…… 那我们该如何爱自己呢?请结合材料谈你的思考和感受。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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自我成长报告——成长·成熟·责任一、报告内容1.第一部分:我的过去①描述过去对自己影响最大的三个“生命中的重要他人”,讲明是哪些重要他人、对自己的影响分析。②描述过去对自己影响最大的三件事情,描述事件以及对自己的影响和感受2.第二部分:我的现在结合课上讲解的知识要点,分析自己的气质类型、性格、情绪与压力、人际关系状况、能力、兴趣爱好、健康水平、想法困惑等3.第三部分:我的未来思考设置自己的近期(大一)、中期(大学四年)、远期(十年)目标,面对制定的目标,自己的提升计划有哪些,分析为了实现目标当前
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自我成长报告- -成长•成熟•责任 一、报告内容 1.第一部分:我的过去 ①描述过去对自己影响最大的三个“生命中的重要他人”,讲明是哪些重要他人、对自己的影响分析。 ②描述过去对自己影响最大的三件事情,描述事件以及对自己的影响和感受 2.第二部分:我的现在 结合课上讲解的知识要点,分析自己的气质类型、性格、情绪与压力、人际关系状况、能力、兴趣爱好、健康水平、想法困惑 等 3.第三部分:我的未来 思考设置自己的近期(大一)、中期(大学四年)、远期(十年)目标,面对制定的目标,自己的提升计划有哪些,分析
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作家余华在接受《巴黎评论》采访时说:“文学不是我生命中的唯一。最近一次,我跟学生说,今天下午我们见个面,聊聊你写的小说。他说,老师,我今晚要去跳舞。我说,好吧玩得开心点。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。800字
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人教版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考单元测试(3)1_文...
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【人教版】2019年中考道德与法治一轮复习七年级上册第四单元生命的思考教案
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七年级上册生命的思考大单元教学设计
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[推荐学习]七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗教案新人教版
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2023年人教版初中道法七年级上册第四单元生命的思考考点读背打印版
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六年级道法第四单元生命的思考手抄报内容
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人教版《道德与法治》七年级上册第四单元生命的思考知识点
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关于在班主任工作中渗透生命教育的思考
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人教版《道德与法治》七年级上册:第四单元生命的思考知识点提纲
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人教版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考知识点
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学期道德与法治中考真题分项精练(一)成长的节拍生命的思考_文
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...上册第四单元生命的思考综合过关测试卷含答案解析(88)
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七年级上册道德与法治第四单元生命的思考教案
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新时代青年对生命的认识与思考演讲稿作文
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生命的思考和感悟
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“三生教育”理念下我国中小学生生命安全自护自救能力培养的思考_百...
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...生命的思考第八课探问生命第2课时敬畏生命教案含教学反思_百...
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第四单元生命的思考知识点归纳
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2023届高考模拟作文“对生命的感悟与思考”导写及范文-
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六年级道德与法治全册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框活
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对生命思考的作文-
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初中道德与法治人教七年级上册生命的思考第八课《生命可以永恒吗》说
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医学生的生命观调查与思考-
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七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编单元检测:第4单元生命的思考
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七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编单元检测:第4单元生命的思考
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