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一、授课信息 课题名称 HTML5作品展示与评价 授课教师 授课班级 职一年级2班 授课时数 1课时 授课时间 授课地点 多媒体教师 二、教学分析 教学内容 教材分析: 内容分析: 学情分析 三、教学目标确定 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 教学重点 本节课学生必须要理解或掌握的关键知识,能力与情感态度 教学难点 多数学生难于理解的某个知识或难于掌握的某项能力 四、教学策略 设计思路 1.其重要作用就是为了表述教学设计的特色、亮点、创新点。关键是你认为最有价值的,而在文本与视频中又难于说
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假设你有一门工程伦理课要写结课论文,内容是对南京大学本科生徐某虐猫学生事件的评价和看法,从个人,学校,社会角度分别分析,此人虐猫手段极其残忍并且很享受虐猫的过程,以血肉艺术家为网名,他考研总分专业第一,被南京大学拒绝,被调剂到兰州大学也因虐猫被刷,在面对媒体采访时,他也非常从容,称“花好香啊,你可以写我喜欢赏花。我确实不能说太多,说太多也不好”。在社会角度,有人说他成绩第一,就该让他考研通过,给他一个改错的机会,也有人说他反社会人格,高知识分子犯罪更可怕,进学校对身边人有隐患,请写一篇论文,不少于400
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《护患沟通》要求重点突出,教学目标,教学内容,教学方法和教学评价明确,条理清晰,内容三个层面(教什么,怎么教,为什么这样教)和五个环节(说课标,说教材,说教法,说学法,说教程)兼具有实用与趣味。要讲述基础知识和定义,作用和选择,要具有创意性
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“优质的有课程定位、课程目标、课程内容、教学设计、考核评价、教学资源、教学团队、课程应用、特色、创新与成效说课教学ppt”
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九年级人教版化学下册说课稿+PPT,要求:1.说准备充分,表达流畅;2.说教材结构、课程标准、教材编排体系;3.说学情;4.说教材重难点、教学流程、教学模式、教学评价;5.说课程资源开发、教学创新点;6.说课时间全程为8分钟,不得超时;7.使用蓝色扁平风教学设计说课通用PPT模版;8.要简约一点儿的PPT,不要出现学生图片,不要出现图片。
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初中英语说课评价标准
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九年级人教版化学下册说课稿+PPT,要求:1.说准备充分,表达流畅;2.说教材结构、课程标准、教材编排体系;3.说学情;4.说教材重难点、教学流程、教学模式、教学评价;5.说课程资源开发、教学创新点;6.说课时间全程为8分钟,不得超时;7.使用蓝色扁平风教学设计说课通用PPT模版;8.要简约一点儿的PPT,不要出现学生图片,不要出现图片。
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