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师德案例《探寻小学数学教学活动中的育人价值》

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爱心育人,耐心感化——小学班主任教育案例

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小学班主任巧用故事育人案例策略研究

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小学三年级班主任育人具体案例，2500字以上，学生课堂比较活跃，部分学生不能按时完成作业，班主任二十年的经历

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立德树人共携手，育人润心同发力 ——黄浦区重庆北路小学德育研讨会 一、指导思想 为进一步落实立德树人根本任务，落实《中小学德育工作指南》，把握“盯紧、抓实、做细”工作原则，提升德育实效和质量，建设效果能“看得见”的德育体系；设计具体可行的措施，助力青年育人能力发展，促进全体导师德育思考和总结，建设工作能“挡得住”的德育队伍。黄浦区重庆北路小学决定开展主题为“立德树人共携手，育人润心同发力”的德育研讨会。 二、内容安排 （一）育人故事案例撰写 以提升导师建班育人的研究能力和实践能力为核心，搭建平台，营造氛围

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