中学生物学课堂教学行为评价量表(师生)

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手工在初中美术课堂教学中更容易激发学生兴趣的探究 【研究目的和意义】 （写为什么要开展此研究以及此研究对教育教学管理的价值） 研究的目的： 研究的意义： 【研究的基本内容】 （写要研究的内容，一般不超过3条） 【研究的思路和方法】 （写如何开展研究和采取的研究方法） 研究的思路： 研究的方法： 【研究的步骤】 （写分几步骤研究和每个步骤的研究任务） 研究工作分三个步骤： 一是准备阶段。（年月-年月）制定研究工作实施方案，制作研究工具（调查问卷、访谈提纲、评价量表等）开展调查研究和文献研究，

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中学生物学课堂教学行为评价量表new(1)

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中学生物学课堂教学行为评价量表(师生)

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