（1）“大学生家史计划”：以自己的家庭/家族/家乡为例，述评祖、父辈及乡人的日常生活，展示中国社会的变迁。 注意：请将自己课外教学实践的成果，如调研报告、vlog等，以附件形式提交；附件最大限制为1g，请尽量压缩。

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写一篇关于高中英语lifebehindthelens课题的教学述评，学生水平差，教学目标在学习课文后践工匠精神，内容包括教学案例，教学反思和教学改进，3000字左右

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辅导员在民办高校学生干部综合素质培养中的实践与思考课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值; ·本课题的主要研究内容、基本观点； ·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。

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你是一位即将毕业的本科生，写一篇高度详细的论文，包括引言、主体和结论段落，论文的选题题目：大学生批判性思维培养实证研究的系统文献述评（2010—2023）——内容分析法。 专业为教育技术学。要求字数1500字。 这篇论文中，你应引用真实案例，采用富有创意和引人入胜的方法，吸引学术界和非学术读者的关注。

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请为一名初三物理教师工作报告，需要体现的主要工作内容为对学生学业情况进行述评分析，要求字数1200字。

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《笔尖上的舞者》教学述评包括师德师风课程思改教学效果学生学业成绩、问题原因

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书法教学案例或班级教学的反思及改进方案，学科教学案例可以聚焦某一个知识点、一个单元内容的教学改革，或某种课型的实践探索，班级教学述评可以聚焦一个班级的教学分析及改进，或某类学生的学习状况分析及改进

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中学生时政述评大赛要求

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汽车专业毕业生的实习经历 第一章绪论 1.1研究背景 1.2研究意义 1.3研究内容 1.4研究框架 第二章文献综述 2.1大学生就业竞争力影响因素文献综述 2.2大学生实习与就业竞争力的关系文献综述 2.3研究述评 第三章研究设计 3.1研究目标与假设 3.2研究对象及方法 3.3量表形成 3.3.1实习经历价值量表 3.3.2就业竞争力量表 3.4问卷设计及调查实施 第四章数据分析 4.1描述性统计分析 4.1.1样本情况描述性分析 4.1.2调查对象实习情况描

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关于小学生干家务活的时政述评

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小学语文二年级教师教学述评报告，内容有：师德师风，课程思政，课堂教学效果，学生学业成绩，存在问题及原因分析，如何改进等

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班主任要将学科教师教学述评收齐、整理，在分析、综合学科教师教学述评的基础上形成学生综合素质评价，学生综合素质评价应围绕班级基本情况、学习习惯、学习态度、课堂效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教育教学改进措施等方面进行综合述评。

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小学语文教师个人教育教学述评(师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因、改进措施)

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高三政治科教学述评报告 1.学生具体学情述评，关注学生的个性特征，科学判断学生学业情况； 2.师德师风述评； 3.课程思政（所有课程都具有传授知识培养能力及思想政治教育双重功能，承载着培养学生世界观、人生观、价值观的作用）： 4.课堂教学效果； 5.学生学业成绩（段、期考成绩，初中进行一分四率对比分析；其他学科根据学生发展情况进行分析，包括辅导学生获奖情况）； 6.存在问题及原因分析； 7.今后拟采取的针对性教学改进措施。

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详细的教学述评报告： 围绕“师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生的学业述评、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施”等方面进行综合评述。

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小学语文二年级教师教学述评报告，内容有：师德师风，课程思政，课堂教学效果，学生学业成绩，存在问题及原因分析，如何改进等

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初中学生的学业述评

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教师对学生学业述评内容

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大学生班级建设研究述评

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四年级学生学业述评

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教师对学生学业述评

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教师对学生进行学业述评

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教师对学生学业述评

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学生学业述评

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一年级学生述评

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小学生合理消费时政述评

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学生述评报告范文

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学生述评怎么写

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教师对学生学业述评内容

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三年级教师对学生学业述评

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时政述评主题：健康共同体科技创未来要求：述背景、目的；述观点评论：讨论问题的原因、由来、以及社会影响，结合道德与法治教材观点发表感想和分析，由此连联想到其他，解决方式或呼吁更多的人关注；重申观点。其他要求：结合初中学生学段特征和道德与法治教材有关内容，紧密围绕党的二十大精神，引导学生了解国情世情，坚定理念信念，激发爱党爱国热情，增强社会责任感和使命感。字数不少于2500字。

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关于我国大学生交流恐惧研究的现状述评

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来华留学生心理适应问题研究述评-2019年精选文档

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我国大学生自主择业的就业政策述评

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培智四年级学生学业的述评分析报告

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学生学业述评记录

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学生偏科研究述评及研究展望-最新文档-

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近十年国内大学生心理危机预警研究述评-

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学生综合素质评价述评

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