研究性学习成果展示高中生消费情况调查研究-

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高中生研究性学习及创新性成果垃圾分类的研究报告

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高中综合素质评价研究性学习代表成果报告

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高中生研究性学习及创新成果项目设计

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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高一年级上学期） 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获（自评） 日期： 同学评价 日期： 指导教师评价 指导教师：日期： 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高一年级下学期） 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获（自评） 日期： 同学评价 日期： 指导教师评价 指导教师：日期： 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高二年级上学期帮我写

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高中研究性学习及创新成果课题报告定稿

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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高一年级上学期） 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获（自评） 日期： 同学评价 日期： 指导教师评价 指导教师：日期： 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高一年级下学期） 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获（自评） 日期： 同学评价 日期： 指导教师评价 指导教师：日期： 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高二年级上学期帮我写

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高中综合素质评价研究性学习代表成果报告

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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高一年级上学期） 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获（自评） 日期： 同学评价 日期： 指导教师评价 指导教师：日期： 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高一年级下学期） 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获（自评） 日期： 同学评价 日期： 指导教师评价 指导教师：日期： 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 （高二年级上学期帮我写

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关于高中生研究性学习成果四篇

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高中综合素质评价研究性学习代表成果报告

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高中综合素质评价研究性学习代表成果报告

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析中部之崛起研究性学习成果

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研究性学习成果报告

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写一篇中国高质量发展与创新型人才培养的关系的研究性学习成果报告

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青年实践弘扬全人类共同价值，共同推动构建人类命运共同体的5000字报告，主要内容包括:选题缘由;主题研究综述;主题研究性学习的主要成果;主题研究性学习过程中存在的问题及今后的努力方向;研究性学习过程中的主要体会和收获。

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全人类共同价值与构建人类命运共同体研究研究性学习成果

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研究性学习成果展示-研究学习代表成果

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研究性学习课题研究成果报告

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温州市第十五届普通高中学生研究性学习活动成果评比结果

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关于青年在人类命运共同体中的责任与担当的学习报告，字数在3000到5000字之间包含五部分，一是选题依据，二是国内外研究综述，三是研究性学习成果，四是下一步研究设想，五是研究性学习过程中的体会最后列出参考文献

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一、关于ai的研究性学习成果实验报告 -研究的目的与意义 -现有研究情况综述

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以“青年担当助力农业高质量发展”为主题写一段研究性学习成果，字数不少于1000

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高中生研究性学习及创新性成果垃圾分类的研究报告

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轨道交通高质量发展与青年担当研究性学习成果

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关于中国高质量发展与青年担当研究性学习成果的论文

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全人类共同价值与构建人类命运共同体研究性学习成果

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研究性学习及创新成果

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中国高质量发展于青年担当研究性学习成果报告

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人才振兴，体育发展：对于体育与人才发展的关系研究性学习成果

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以全人类共同价值与构建人类命运共同体研究为主题，开展研究性学习，学习成果报告题目自定，字数控制在 3000-5000字。题目不宜直接用主题，也不宜过大

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根据中国高质量发展与青年担当研究性学习成果

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习近平新时代这个特色社会主义思想研究性学习成果展示研究情况综述

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高中生研究性学习成果

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全人类共同价值与构造人类命运共同体研究性学习成果

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研究性学习成果报告

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以中国高质量发展与青年担当研究为主题开展研究性学习，学习成果报告题目自定，字数3000以上

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《中国高质量发展与青年担当研究》研究性学习成果报告

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研究性学习及创新成果

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全人类共同价值与构建人类命运共同体研究性学习成果

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