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开学啦,小B老师想要给学生呈现一堂有趣有氛围的开学第一课,以实现3个目标:1、针对假期在不同维度上表现出色的学生进行表扬2、针对上学期学习的内容进行回顾复习3、激活学生的状态,快速收心这些目标一下子就让她忙碌了起来,在这个过程中,小B老师可以借助哪些数字技术资源来提高自己的效率,最终呈现出一堂精彩的开学第一课呢?请结合单元5-单元7课程所学,根据下方的答题指引来说说你给小B老师提供的备课策略。【答题指引】(1)请结合单元5的内容,先谈谈要实现第一个目标,小B老师可以怎么做,以及会借助哪些数字
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小B老师想要给学生呈现一堂有趣有氛围的开学第一课,以实现3个目标:1、针对假期在不同维度上表现出色的学生进行表扬2、针对上学期学习的内容进行回顾复习3、激活学生的状态,快速收心这些目标一下子就让她忙碌了起来,在这个过程中,小B老师可以借助哪些数字技术资源来提高自己的效率,最终呈现出一堂精彩的开学第一课呢?请结合单元5-单元7课程所学,根据下方的答题指引来说说你给小B老师提供的备课策略。【答题指引】(1)请结合单元5的内容,先谈谈要实现第一个目标,小B老师可以怎么做,以及会借助哪些数字技术资源
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开学啦,小B老师想要给学生呈现一堂有趣有氛围的开学第一课,以实现3个目标:1、针对假期在不同维度上表现出色的学生进行表扬2、针对上学期学习的内容进行回顾复习3、激活学生的状态,快速收心这些目标一下子就让她忙碌了起来,在这个过程中,小B老师可以借助哪些数字技术资源来提高自己的效率,最终呈现出一堂精彩的开学第一课呢?请结合单元5-单元7课程所学,根据下方的答题指引来说说你给小B老师提供的备课策略。【答题指引】(1)请结合单元5的内容,先谈谈要实现第一个目标,小B老师可以怎么做,以及会借助哪些数字
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关于人类基因组的有趣数字一览
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在“家族的印记”主题活动中,小朋友们通过观察收集的爸爸妈妈的照片上的特点来猜测是班级哪个小朋友的爸爸妈妈,他们有的根据眼睛,有的根据脸型,有的根据发型的相似度来进行猜测。原来我们与爸爸妈妈相似的特征就是家族印记,小朋友们还积极分享了自己遗传爸爸或者妈妈的哪些印记呢!在游戏慧眼识爸妈中,小朋友们通过一双眼睛认出了是哪位小朋友们的爸爸和妈妈,观察力很棒哦!小朋友们还找了班级上和自己有相同特征,如都是单眼皮,双眼皮等的小伙伴一起合照。遗传了爸爸妈妈家族印记的我们都是独一无二的宝贝呢! 在“身体上有趣的数字”主
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身体中有趣的数字
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在主题活动“身体里面有趣的数字”孩子们通过了解人体的内部器官的数量,知道人有两个肺心脏有两个心房、两个肾,人体的骨骼有200多块,还有各种看不到的数字,并自己测量了体重,测量血压和心跳来感受身体身上各种有趣的数字密码,并将数字用自己的方式记录了下来。 在主题探究活动“便便的密码”中,小朋友和老师讨论了日常自己拉出来的便便外形特征,在小朋友的讨论中有小朋友拉出来的便便是长条软软像香蕉形状的、有的是圆圆黑黑的、有的是像水一样的、还有的是绿色、红色的便便,经过了解原来长条软软像香蕉形状的便便是属于正常,其他绿便
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有趣的数学--塔罗牌里数字的含义
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