中小学教研活动管理制度范文

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中小学教研活动管理制度范文

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中小学教研活动设计方案最新4篇

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中小学教研活动的新趋势、新功能及着力点

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中小学教研活动专题讲座

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中小学教研活动工作总结(3篇)

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中小学教研活动专题讲座讲稿

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中小学教研活动专题讲座讲稿

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中小学教研活动专题活动讲座

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中小学教研组教研活动现状分析与对策研究

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中小学教研组教研活动现状分析与对策研究

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中小学教研活动设计方案

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中小学教研组组长考核办法和细则

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中小学教研工作计划6篇,中小学教研室工作计划-

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中小学教研制度

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中小学教研员线上教学巡课要求-

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中小学教研制度

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中小学教研制度

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中小学教研组长的角色、培养与管理创新

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上海市中小学教研现状调研问卷-

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中小学教研工作计划-

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蒙古族自治县中小学教研室冀人版科学五年级上册第一单元生物生长的

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关于建立中小学教研员定点联系学校工作制度

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中小学教研室主要职责

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中小学教研体系-

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县中小学教研室冀人版五年级上册期中考试科学试卷(原卷版)_文

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2024年中小学教研工作计划

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中小学数学教研组活动记录范文格式(2篇)

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中小学校教学研究管理制度集体备课教研活动听课制度

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劳动教育评价方案 面向中小学教师、教育管理人员及教研员征集，内容应至少包括学校评价、教师评价、学生评价三个方面，立足劳动教育课程实施、课堂教学、学生劳动素养发展等重点，内容做到具体、明晰、准确，可设定不同层级、不同内容的评价指标体系，明确评价要点及评价方式等，具有科学性、可操作性，总字数一般不少于3000字。方案后应附一份基于本方案的2-3个评价活动案例。

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中小学课题申报书:《教研组集体备课活动方案设计与实施策略研究》_百

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2022中小学综合实践活动教研工作计划

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中小学有关英语教研活动适用的教师优秀主持稿五篇

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中小学音乐教研活动记录

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中小学美术教研暨龙门浩小学陶艺特色与美术课程特色展示活动简报

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江苏省中小学教学研究室推出“教学新时空·名师课堂”网络教研活动_百...

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阅读“精美句段:1、伴随着新课程改革的不断推进,教学的全程都发生了深刻的变化,新课程精神也逐渐为师生所熟悉、所接纳,并对课堂中的教学以及与之相关的管理与研究产生着全方位的深刻影响.作为教师教研活动、学校常规管理方式,最为重要的是教师自身专业成长途径的听课,也必将发生悄然而又实质的变化.2、在新课程的背景下,中小学教师应该如何听课?简单地讲,听课者要树立与新课程精神相适应的听课观.第一,听课应更多地关注学生学习的参与性.第二,听课应更多地关注教学内容的生活性.第三,听课应更多地关注教学方法的灵活性.第四,听

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阅读“精美句段:1、伴随着新课程改革的不断推进,教学的全程都发生了深刻的变化,新课程精神也逐渐为师生所熟悉、所接纳,并对课堂中的教学以及与之相关的管理与研究产生着全方位的深刻影响.作为教师教研活动、学校常规管理方式,最为重要的是教师自身专业成长途径的听课,也必将发生悄然而又实质的变化.2、在新课程的背景下,中小学教师应该如何听课?简单地讲,听课者要树立与新课程精神相适应的听课观.第一,听课应更多地关注学生学习的参与性.第二,听课应更多地关注教学内容的生活性.第三,听课应更多地关注教学方法的灵活性.第

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义务教育艺术（美术）课程标准实验研究创新团队、华东师范大学艺术教育研究中心主办的“新课程新教法——中华优秀传统文化传承与创新”单元教学案例的征集与评选活动，于4月下旬和5月上旬由主办方组织高校美术教育专家、资深美术教研员与中小学骨干美术教师对提交的参赛案例进行评审。 案例征集和评选的结果将于6月初或中进行公示。获得本次案例征集与评选活动一等奖的共计11位来自全国不同实验区的教师。 其中王府教育实验基地获得一等奖的老师共四位，具体名单如下（排名不分先后）： 1.成都王府外国语学校，李林老师，案例《

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关于中小学校教学教研公开研讨活动的意见

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