Hi,我是AI文档助手,可以帮您快速写作
写作
QQ登录 微信登录 注册或点击登录代表您同意《熊猫办公用户协议》
欢迎来到熊猫办公
首页 > Word模板 > 校园教育 > 其他 > 幼儿园特殊儿童融合教育案例分享

幼儿园特殊儿童融合教育案例分享

收藏
预览结束,下载后可获得完整文档 立即下载

本作品内容为幼儿园特殊儿童融合教育案例分享, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为4, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

立即下载
6+1 107 0
  • 软件 Word 查看教程
  • 格式 docx
  • 大小 1 MB
  • 页数 4
  • 作者
  • 上传时间 3个月前
  • 版权说明 相关字体/摄影图/音频仅供参考 i
    版权声明

    此作品是由熊猫办公签约设计师设计上传,熊猫办公拥有版权;未经熊猫办公书面授权,请勿作他用。人物肖像,字体及音频如需商用需第三方额外授权;

    熊猫办公尊重知识产权,如知识产权权利人认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

    熊猫办公对作品中含有的国旗、国徽等政治图案不享有权利,仅作为作品整体效果的示例展示,禁止商用。另外您必须遵循相关法律法规规定的使用范围和使用方式,禁止以任何形式歪曲、篡改。

懒得动手,帮我代做Word

特殊儿童融合教育案例Word模板推荐


贵州省资源教室种子教师培训简报培训时间20245月8日晚主题:融合教育背景下资源教师专业化发展培训老师:佛山市顺德区启智学校党支部书记校长申承林教授。培训解读了融合教育的时代演进历程,分析了当前特殊教育的现状和当前随班就读学生的生源构成,提出了特殊学生进入平台学校已是时代的常态,要转变观念认同并接纳。提出特殊教育需要爱,更需要专业的观点,要从专业知识专业态度专业能力去理解教师专业。并通过日常教育案例帮助深入解读什么事专业。从智障儿童发展的同阶段引导教师解读
贵州省资源教室种子教师培训简报培训时间20245月8日晚主题:融合教育背景下资源教师专业化发展培训老师:佛山市顺德区启智学校党支部书记校长申承林教授。培训解读了融合教育的时代演进历程,分析了当前特殊教育的现状和当前随班就读学生的生源构成,提出了特殊学生进入平台学校已是时代的常态,要转变观念认同并接纳。提出特殊教育需要爱,更需要专业的观点,要从专业知识专业态度专业能力去理解教师专业。并通过日常教育案例帮助深入解读什么事专业。从智障儿童发展的同阶段引导教师解读
0 0
立即下载 收藏
特殊儿童融合教育案例研究
特殊儿童融合教育案例研究
0 0
立即下载 收藏
特殊儿童融合教育成功的案例
特殊儿童融合教育成功的案例
7 0
立即下载 收藏
...市教育局关于公布全市第三届残疾儿童少年融合教育特殊教育优秀案例获...
...市教育局关于公布全市第三届残疾儿童少年融合教育特殊教育优秀案例获...
1 0
立即下载 收藏
融合教育案例—特殊儿童—“地球上的星星”
融合教育案例—特殊儿童—“地球上的星星”
2 0
立即下载 收藏
幼儿园特殊儿童融合案例
幼儿园特殊儿童融合案例
1 0
立即下载 收藏
特殊儿童融合教育教案
特殊儿童融合教育教案
8 0
立即下载 收藏
特殊儿童融合教育教案
特殊儿童融合教育教案
12 0
立即下载 收藏
教师培训心得体会。培训项目:贵州省资源中心种子教师培训。培训内容徐波峰老师主题是特殊儿童与普通的同伴融合。分析了融合教育理念的前沿理论,阐述了融合教育的集中形式,认为教师都应有去极化技能,对学生的极端情绪要温柔而坚定坚持原则,资源教师应该有扎实的特殊教育专业知识,有丰富的普教和特教的实践经验,善与与他人合作。具体定义了特殊儿童与普通儿童的同伴融合是通过一定形式的接触,从而在心理上,行为上发生相互影响的过程,是人类社会生活活动的重要方式。郭文斌就资源中心在随班就读中的作用,具体对比分析了国内外资源中心发挥作
教师培训心得体会。培训项目:贵州省资源中心种子教师培训。培训内容徐波峰老师主题是特殊儿童与普通的同伴融合。分析了融合教育理念的前沿理论,阐述了融合教育的集中形式,认为教师都应有去极化技能,对学生的极端情绪要温柔而坚定坚持原则,资源教师应该有扎实的特殊教育专业知识,有丰富的普教和特教的实践经验,善与与他人合作。具体定义了特殊儿童与普通儿童的同伴融合是通过一定形式的接触,从而在心理上,行为上发生相互影响的过程,是人类社会生活活动的重要方式。郭文斌就资源中心在随班就读中的作用,具体对比分析了国内外资源中心发挥作
0 0
立即下载 收藏
特殊儿童融合教育教案
特殊儿童融合教育教案
0 0
立即下载 收藏
三年级语文特殊儿童融合教育教案
三年级语文特殊儿童融合教育教案
0 0
立即下载 收藏
特殊儿童融合教育教案
特殊儿童融合教育教案
0 0
立即下载 收藏
在线时间:9:00-22:00
点击咨询 常见问题 >
官方交流群:878574663
点击加入
5
签到领取 5积分成功 明天再来哦~
恭喜您获得 3天设计分类会员 明天再来哦~
签到抽奖得会员 每日签到送惊喜,连续签到更享心动奖励
+10 积分
+5 积分
+10 积分
随机礼包
+5 积分
+10 积分
随机礼包
点击签到 注:每周一重置签到奖励
积分:

加载中...

积分明细 去抽奖 >
签到记录 抽奖记录