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一位63岁的老人从纽约市步行到佛罗里达的迈阿密。经过长途跋涉，克服重重困难，她终于走到了目的地。有位记者采访了她，记者想知道，是什么力量让这位60多岁的老人徒步走完了全程。老人答道“走一步路是不需要勇气的。我所做的就是这样。我先走了一步，接着走一步，然后再一步，就这样，我到了这里。同样，我们的雅典奥运会射击冠军说过着这么一段话“我当然想拿冠军，但是到了赛场上，我只知道一枪一枪，将每一发子弹打好。就这样，我拿到了冠军。” 目标的实现，需要勇气，更需要毅力。结合职业生涯规划知识，请讨论分析案例故事带来的启示

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在课后服务中建设校园足球文化的研究:充分利用学校文化宣传栏、图书室、阅览室、班级文化墙和各种媒体，例如学校广播站、学校微信公众号、学校网站等，创建良好的校园足球环境和氛围，加强小学对足球运动的认知。结合各大赛事，如“世界杯”、“欧洲杯”、“奥运会”，开展以足球为主题的征文、演讲、手抄报、海报等竞赛，让更多的学生参与到校园足球的活动中来，更好的普及足球运动。发动学校走向社会，向家长、街道宣传全民健身的必要性，介绍健身的方法和技巧，推广足球项目，让家长理解足球教学、支持足球教学，关注足球运动，参与足球运动。

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学生自选或自拟题目，围绕“善学习、会思考、明是非、懂文化、明是非、有担当”制作一个Word文档，每人一题，具体内容不得重复。文档题材形式自选，可以是自己撰写的文章、公益活动方案、展览策划、调查报告、新闻报道、故事、剧本等。 参考题目： 1 中国扶贫成果 16 非遗记忆 2 东京奥运会中国军团巡礼 17 红色旅游推荐线路 3 聚焦中国抗击新冠疫情的点滴故事 18 我喜爱的国学经典 4 我国的和平发展之路 19 蓬勃发展的全民健身事业 5 我心中的社会主义核心价值观 2

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北京奥运会2008PPT大纲

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