科室医疗质量安全管理与持续改进记录本

57 6

立即下载 收藏

科室日常医疗质量管理与持续改进记录

58 6

立即下载 收藏

医院医务科建立并执行医疗技术管理制度方法PDCA持续质量改进记录表PDCA...

39 6

立即下载 收藏

医院医疗质量管理和持续改进实施方案

46 3

立即下载 收藏

简洁的医疗质量管理与持续改进实施方案及相配套制度

45 3

立即下载 收藏

一、管理目标 1.实现零事故、零伤害、零污染的安全生产目标。 2.提高全员安全意识，形成人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。 二、管理原则 1.预防为主，综合治理。 2.明确责任，落实到人。 3.依法依规，持续改进。 三、剩余工程量及施工计划 四、剩余工程安全风险 五、安全管理存在的问题 按照国务院、广东省、广州市“安全生产治本攻坚三年行动”工作部署，及中交集团安全生产“1+5”“1247”和“安全护航高质量发展行动”工作要求，全面梳理本项目安全管理存在的问题。 （一）组织机构和人员配备方面 （二

9 0

立即下载 收藏

医疗质量与安全管理和持续改进实施方案

38 4

立即下载 收藏

医疗质量管理和持续改进记录表(中医科)

34 4

立即下载 收藏

医疗质量管理和持续改进方案(PDCA应用案例)

8 0

立即下载 收藏

护理质量持续改进PDCA记录表

29 7

立即下载 收藏

口腔科医疗质量管理与持续改进计划-

8 1

立即下载 收藏

医疗质量管理持续改进方案、配套制度、考核标准和质量指标

30 0

立即下载 收藏

护理质量管理与持续改进记录本

44 0

立即下载 收藏

护理质量管理与持续改进记录

3 0

立即下载 收藏

科室日常医疗质量管理与持续改进记录文本_图文

3 0

立即下载 收藏

医院感染管理儿科质量持续改进记录自查内容存在问题原因分析整改措施及落实情况科室效果评价

3 0

立即下载 收藏

医务科医疗质量管理与持续改进记录考核内容

3 0

立即下载 收藏

医疗质量与安全督导检查持续改进(PDCA)记录表(模板)

20 3

立即下载 收藏

护理质量管理与持续改进记录表

3 0

立即下载 收藏

护理质量管理与持续改进记录本

11 4

立即下载 收藏

护理质量整改措施及持续改进集合10篇

4 0

立即下载 收藏

医疗质量与安全管理和持续改进实施方案

30 1

立即下载 收藏

医院医疗质量管理与持续改进制度

8 0

立即下载 收藏

科室日常医疗质量管理与持续改进记录_图文

24 2

立即下载 收藏

手术科室医疗质量安全管理与持续改进方案

20 3

立即下载 收藏

【医疗质量分析和持续改进总结分析】医疗质量管理与持续改进总结_...

21 2

立即下载 收藏

医院对门急诊病历质量评价考核PDCA持续质量改进记录表PDCA模板_文...

19 1

立即下载 收藏

科室日常医疗质量管理与持续改进记录

15 2

立即下载 收藏

临床危急值(42-4)PDCA人民医院医疗质量持续改进记录单

11 1

立即下载 收藏

医疗质量安全管理与持续改进记录本

3 0

立即下载 收藏

住院诊疗质量管理与持续改进实施方案

14 0

立即下载 收藏

科室医疗质量安全管理与持续改进工作记录

10 0

立即下载 收藏

医疗质量分析和持续改进总结分析

26 2

立即下载 收藏

请为一名供应商质量管理半年总结，需要体现的主要工作内容1.负责全面监控供应商质量，有效处理并预防物料异常，确保供应商改善措施的实施和效果追踪。 2.设计并实施物料检验标准作业程序（SIP），对团队进行专业培训，提升物料检验效率与准确性。 3.定期现场评估供应商改善进度，确保改善措施的及时性和有效性，提升供应商质量管理水平。 4.对供应商生产现场进行直接监控，确保生产过程符合质量标准，降低不良品率。 5.实施供应商绩效管理体系，通过月度评分推动供应商持续改进，成功辅导低绩效供应商提升表现。

1 0

立即下载 收藏

(医疗版)医务科医疗质量管理与持续改进记录考核内容

11 0

立即下载 收藏

医务科2021年第一季度手术安全核查质量管理持续改进工作总结

8 0

立即下载 收藏

2023年医疗质量与安全管理和持续改进实施方案

11 0

立即下载 收藏

请为一名三甲医院分管护理质量的护理部副主任年度工作总结，需要体现的主要工作内容为：质量检查、质量控制分析、持续改进提升，助力护士长管理，提升医院高质量发展等，谢谢

0 0

立即下载 收藏

OBE（outcome-basededucation）学习总结。是目前高校在“四新”建设、专业建设、教学评估/评价、教学改革等人才培养相关工作中推行融入的主流教育理念和理论体系，学生中心、成果导向、持续改进的教育理念为高校的专业建设、课程建设、质量保障体系建设等实践工作提供了重要的理论支撑和实践指导依据。参加范围 1.学院领导、教务科长，教学秘书及全体教师（含实验员）； 二、时间及形式 集中学习时间：2024-04-17周三下午，14：00 2024-04-24周三下午14：00 地点：C1-J2

0 0

立即下载 收藏

请为一名医务科制度总结，需要体现的主要工作内容为医疗质量持续改进计划。

0 0

立即下载 收藏