包含两位老师的报告，来自济阳区纬四路小学的范淑芹校长，报告主题为“做有滋有味的教育，育有趣有品的人”，报告内容包含：一，深耕课程建设，构建“向阳花”课程体系；二，做实“3+6”高效课堂，提升教学质量；三，专注文化建设，营造和谐共赢育人氛围。 来自济阳区滨河实验的宋红卫校长面对当下职业倦怠、精神内耗、行业内卷等种种困局，从“爱自己”出发，引领所有老师进行了一场困境破局和精神提升之旅。对于教师的专业成长，宋校长用“勤、钻、韧、恒、爱”五个字为教师的教育技术、教育经验、教育艺术、教育哲学和教育情怀提供对应的精神

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以教研员身份评价听课评价报告：一位年轻的教师上五年级下册《跳水》第二课时的公开课，从学习精神，从新课标出发聚焦核心素养，构建高效课堂，在一线老师中如何落到实处，老师创设新闻联播的情境模式导入新课，从落实语文要素一步一步引导学生。字数800

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深化课堂教学改革构建高效课堂的实施方案

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英语教学实习报告，从英语教学的研究背景，理论依据，研究目的与对象，研究过程，研究结果以及总结来写，同时还有三个主题会议，分别是如何构建中学英语高效课堂、如何成为一名优秀的班主任、学习高尚师德，继承优良师风，争做新时代“四有”好老师。

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谈新课标背景下如何构建小学语文高效课堂

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学习课标,研究教材,优化教学,构建高效课堂

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立足新课标赋能新课堂——小学数学高效课堂构建策略

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落实课标理念构建高效课堂

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新课标下如何构建高效课堂

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学习新课标探索新课改构建高效课堂

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落实新课标,构建高效课堂

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核心素养下小学语文高效课堂构建策略研究

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浅谈高中历史高效课堂的构建

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小学“优化教学模式,构建高效课堂”教改项目实施方案(精选)[修改版...

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深化课堂教学改革构建高效课堂的实施方案

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为课题《以有效课前预习推动小学生自主学习的实践研究》研教师教法的阶段总结报告，5000字左右。本阶段的研究目标是进一步提升学生的自主学习能力；在有效课前预习的促进下改变教与学的方式，构建高效课堂。在这一阶段的工作中，我们根据实施一期存在的问题进行了总结反思，针对“部分学生对于教师的提问和引导不能快速做出反应、思路清晰，回答问题准确率不够高。”和“学生对于课程理解不够深入”这两个突出问题召开了措施研讨会。并分别在2023年4月和5月开展两节科研课将措施应用与实践，学生呈现的目标达成有了显著提高。202

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”聚焦核心素养，构建小学语文高效课堂“的论文

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通过小组合作学习来构建高效英语课堂

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高三英语高效复习课堂的构建研究

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新课改背景下小学英语高效课堂构建策略探析

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浅谈新课改下如何构建高效小学英语课堂教学

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初中历史教学高效课堂的构建

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聚焦单元整体教学构建高效灵动课堂

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新高考背景下普通高中高效数学课堂构建策略研究

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新高考背景下的高中数学高效课堂构建

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探讨基于新课标背景下高中数学高效课堂的构建

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新课程改革背景下高中数学高效课堂的构建

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基于人教数字教材构建高效初中化学课堂

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大单元教学背景下的初中体育高效课堂构建研究

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英语教学论文:“双减”背景下如何构建小学英语高效课堂

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如何构建初中英语教学的高效课堂论文

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核心素养构建高中物理高效课堂

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小学数学论文小学数学高效课堂教学模式的构建

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高效课堂课题研究论文(五篇):初中物理教学高效课堂论文、小学语文构建...

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学校开展集体备课构建高效课堂简报-

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优化教学模式构建高效课堂心得体会-

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如何构建高中数学高效课堂

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高中生物课堂设计思路与高效课堂构建

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浅谈数字化多媒体技术与高效课堂的融合构建

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初中英语课堂高效构建PPT大纲

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