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教学楼设计

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最新版学校教学楼维修改造工程施工组织设计方案
最新版学校教学楼维修改造工程施工组织设计方案
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土木工程毕业论文--1某中学教学楼施工组织设计
土木工程毕业论文--1某中学教学楼施工组织设计
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教学楼工程施工组织设计方案word文档
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中学教学楼工程建设项目施工组织设计方案
中学教学楼工程建设项目施工组织设计方案
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消防改造施工方案,工程位于新宁县第三中学,新建一栋5层特立教学科教楼以及地下消防配套设施、学校围墙、挡土墙。其中:特立教学楼科教楼占地面积为1710.10㎡,总建筑面积5696.88㎡,地下消防配套设施240.67㎡,学校围墙长675米,挡土墙2677.5m³。具体内容详见设计施工图。消防系
统包括:火灾自动报警及联动控制系统、喷淋系统、消火栓系统、防排烟
系统、消防泵房及高位消防水箱间。上述系统分别分布在地下1层及地上5层
消防改造施工方案,工程位于新宁县第三中学,新建一栋5层特立教学科教楼以及地下消防配套设施、学校围墙、挡土墙。其中:特立教学楼科教楼占地面积为1710.10㎡,总建筑面积5696.88㎡,地下消防配套设施240.67㎡,学校围墙长675米,挡土墙2677.5m³。具体内容详见设计施工图。消防系 统包括:火灾自动报警及联动控制系统、喷淋系统、消火栓系统、防排烟 系统、消防泵房及高位消防水箱间。上述系统分别分布在地下1层及地上5层
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土木工程毕业设计论文教学楼毕业设计计算书(有全套图纸)
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教学楼单位工程施工组织设计(2021年-2022年)
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【全套】土木工程教学楼毕业设计计算书(含图纸)
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最新教学楼和宿舍楼校舍加固修缮工程施工组织设计方案
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土木工程毕业论文--1某中学教学楼施工组织设计
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土木工程毕业设计(论文)-某中学教学楼施工组织设计及工程量计算_文
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【全套】土木工程教学楼毕业设计计算书(含图纸)
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最新版学校教学楼维修改造工程施工组织设计方案
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最新版学校教学楼维修改造工程施工组织设计方案
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投标书教学楼结构类型:钢筋混凝土结构层数:6、面积:500亩	
质量要求
合理控制成本,节约资源、设计和施工符合国家标准、可靠性和稳定性高
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招标范围
公开招标
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工期要求
___2024____年____6月__5_日开工
施工总工期:365日历天
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资金来源
政府
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投标人资质等级
一级、二级、三级
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资格审查办法
企业相关证、资质文件、人员资质文件、企业荣誉证书、授权书、财务报表、企业信誉报告
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计价方式
定额计价
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投标有效期
为90日历天(从投标截止之日算起
投标书教学楼结构类型:钢筋混凝土结构层数:6、面积:500亩 质量要求 合理控制成本,节约资源、设计和施工符合国家标准、可靠性和稳定性高 6 招标范围 公开招标 7 工期要求 ___2024____年____6月__5_日开工 施工总工期:365日历天 8 资金来源 政府 9 投标人资质等级 一级、二级、三级 10 资格审查办法 企业相关证、资质文件、人员资质文件、企业荣誉证书、授权书、财务报表、企业信誉报告 11 计价方式 定额计价 12 投标有效期 为90日历天(从投标截止之日算起
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教学楼施工组织设计总结
教学楼施工组织设计总结
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教学楼施工组织设计
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教学楼设计
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基于BIM的中学教学楼建筑设计
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某教学楼综合布线设计方案)
某教学楼综合布线设计方案)
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 施工组织设计指导现场施工的标准性文件,一个完善的施工组织设计不仅可以指导施工,还可以对整个项目的工期规划以及建设成本管控有很好的效果。本文基于施工组织设计的理论基础,进行施工方案、施工进度计划等的编制。基于以上的基础,以该教学楼为实例,分析施工组织设计的重难点及问题,从主要施工方案、施工平面布置及资源需求量计划等方面进行完整的施工组织设计,为之后的施工组织设计给予一定的理论参考
 施工组织设计指导现场施工的标准性文件,一个完善的施工组织设计不仅可以指导施工,还可以对整个项目的工期规划以及建设成本管控有很好的效果。本文基于施工组织设计的理论基础,进行施工方案、施工进度计划等的编制。基于以上的基础,以该教学楼为实例,分析施工组织设计的重难点及问题,从主要施工方案、施工平面布置及资源需求量计划等方面进行完整的施工组织设计,为之后的施工组织设计给予一定的理论参考
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教学楼设计综述
教学楼设计综述
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土木工程教学楼设计综述
土木工程教学楼设计综述
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目的以“微空间”为题,进一步培养学生:
对空间学习的兴趣;
用质朴的人文思维定义微设计的功能,并进行有效的设计与表达。
内容在犀浦校区,8号教学楼周边,寻找一块空地……;
将自己所知、所为、所忆、所期的大学校园生活有选择的加以叙事整理……;
以叙事为思考原点,自主定义一个有目的的微型空间……;
微空间因叙事而存在,空间服务于校园某目标受用人群…...;
设计以目标受用人群为本,期待受用人群与空间的关系因设计而获得积极的拓展,也期待微设计与相邻环境是
目的以“微空间”为题,进一步培养学生: 对空间学习的兴趣; 用质朴的人文思维定义微设计的功能,并进行有效的设计与表达。 内容在犀浦校区,8号教学楼周边,寻找一块空地……; 将自己所知、所为、所忆、所期的大学校园生活有选择的加以叙事整理……; 以叙事为思考原点,自主定义一个有目的的微型空间……; 微空间因叙事而存在,空间服务于校园某目标受用人群…...; 设计以目标受用人群为本,期待受用人群与空间的关系因设计而获得积极的拓展,也期待微设计与相邻环境是
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建筑施工组织设计实训某教学楼工程施工组织设计
建筑施工组织设计实训某教学楼工程施工组织设计
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本毕业设计力图设计为具有现代化风格的中学教学楼,从建筑平面布局、立面造型上尽量围绕这一主题进行设计。主体采用框架结构,基础采用柱下独立基础。本工程进行了以下四个方面的设计。建筑设计方面:综合考虑了采光、通风、保温、隔热、防水、防火以及舒适度等各方面要求,给出合理的建筑功能布置,完成了建筑施工图。结构设计方面:综合考虑了结构在各种恒载、活载、风荷载以及地震荷载作用下的影响,具体计算了结构中梁、板、柱、楼梯、柱下独立基础的轴力、剪力、弯矩等内力,并进行了相应的内力组合;分析了相应的挠度、裂缝等各种破坏,进行了
本毕业设计力图设计为具有现代化风格的中学教学楼,从建筑平面布局、立面造型上尽量围绕这一主题进行设计。主体采用框架结构,基础采用柱下独立基础。本工程进行了以下四个方面的设计。建筑设计方面:综合考虑了采光、通风、保温、隔热、防水、防火以及舒适度等各方面要求,给出合理的建筑功能布置,完成了建筑施工图。结构设计方面:综合考虑了结构在各种恒载、活载、风荷载以及地震荷载作用下的影响,具体计算了结构中梁、板、柱、楼梯、柱下独立基础的轴力、剪力、弯矩等内力,并进行了相应的内力组合;分析了相应的挠度、裂缝等各种破坏,进行了
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中学教学楼施工组织设计方案
中学教学楼施工组织设计方案
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最新版学校教学楼改造工程施工组织设计方案
最新版学校教学楼改造工程施工组织设计方案
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教学楼施工组织设计安全事故应急预案
教学楼施工组织设计安全事故应急预案
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土木工程毕业设计(论文)-某中学教学楼施工组织设计及工程量计算_文
土木工程毕业设计(论文)-某中学教学楼施工组织设计及工程量计算_文
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本设计立足于实际,应用广联达软件对某中学教学楼B段的土建工程进行招标控制价的编制。利用该工程的建筑施工图与结构施工图,结合相关规范、定额,通过广联达算量软件GTJ2021,算出工程量后进行整理汇总,后利用广联达计价软件GCCP6.0进行工程量清单的编制及相应定额的套取,最终制定出合理的招标控制价。
本设计立足于实际,应用广联达软件对某中学教学楼B段的土建工程进行招标控制价的编制。利用该工程的建筑施工图与结构施工图,结合相关规范、定额,通过广联达算量软件GTJ2021,算出工程量后进行整理汇总,后利用广联达计价软件GCCP6.0进行工程量清单的编制及相应定额的套取,最终制定出合理的招标控制价。
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revit教学楼建筑设计心得
revit教学楼建筑设计心得
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招标控制价是对招标工程限定的最高工程造价。本设计的工程的建设地点属于内蒙古地区。本教学楼共五层,层高16.65m,建筑面积为4314.44㎡,占地面积为1042.36㎡,采用钢筋混凝土框架结构,主体地上四层,一~四层高均为3.9m,五层为设备间,屋面采用非上人屋面,女儿墙高为0.6m,室内外高差为0.45m,、建筑高度16.05m。设计合理使用年限为50年,使用性质为中学教学楼,抗震设防烈度为七度,框架抗震等级为二级,耐火等级为二级,建筑结构安全等级为一级。通过查阅各种规范及图集,完成了整个工程的编制。本
招标控制价是对招标工程限定的最高工程造价。本设计的工程的建设地点属于内蒙古地区。本教学楼共五层,层高16.65m,建筑面积为4314.44㎡,占地面积为1042.36㎡,采用钢筋混凝土框架结构,主体地上四层,一~四层高均为3.9m,五层为设备间,屋面采用非上人屋面,女儿墙高为0.6m,室内外高差为0.45m,、建筑高度16.05m。设计合理使用年限为50年,使用性质为中学教学楼,抗震设防烈度为七度,框架抗震等级为二级,耐火等级为二级,建筑结构安全等级为一级。通过查阅各种规范及图集,完成了整个工程的编制。本
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教学楼施工组织设计方案
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教学楼建筑结构设计摘要
教学楼建筑结构设计摘要
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教学楼施工组织设计摘要
教学楼施工组织设计摘要
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2、设计一个父类建筑物类Building,由它派生出教学楼类Classroom。然后采用一些数据进行测试。
(1)Building类的成员变量有:
bname:String型,代表建筑物的名称。
floors:int型,代表总层数。
area:double型,代表总面积。
(2)Building类的构造方法有:
publicBuilding():无参数的构造方法。
publicBuilding(Stringb,intf,doublea):带参数的构造方法。分别用3个形式参数b、f和a对成员变量
2、设计一个父类建筑物类Building,由它派生出教学楼类Classroom。然后采用一些数据进行测试。 (1)Building类的成员变量有: bname:String型,代表建筑物的名称。 floors:int型,代表总层数。 area:double型,代表总面积。 (2)Building类的构造方法有: publicBuilding():无参数的构造方法。 publicBuilding(Stringb,intf,doublea):带参数的构造方法。分别用3个形式参数b、f和a对成员变量
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幼儿园综合教学楼结构设计总说明
幼儿园综合教学楼结构设计总说明
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教学楼施工组织设计摘要
教学楼施工组织设计摘要
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专项方案建筑工程组织设计---卫校综合楼(学生公寓)(教学楼)施工组织
专项方案建筑工程组织设计---卫校综合楼(学生公寓)(教学楼)施工组织
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