学校义务教育控辍保学工作制度

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控辍保学工作制度

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中学控辍保学工作制度

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中小学控辍保学工作制度

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中学控辍保学工作制度_规章制度_

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控辍保学工作制度

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学校控辍保学工作制度

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控辍保学工作制度

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大气版控辍保学工作制度

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学校控辍保学工作制度集合10篇

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学校控辍保学双线工作制度

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“控辍保学”工作制度

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（二）安排开学工作方面 1.课程标准落实不到位。课程表不规范，课程名称不准确，如：景洪市职业高级中学、景讷乡中心小学、景讷中学把“劳动”写成“劳技”、“信息科技”写成“信息技术”等；景哈乡小学一、二年级未按照1-9年级每周一节的要求开设劳动课。 2.双减“双减”工作落实不到位。如：景洪市嘎洒中学课后服务以课程名称呈现，不符合双减要求。 3.控辍保学工作落实不到位。景洪市嘎洒中学疑似辍学学生“一生一档”整理不规范；景哈乡中学没有严格落实请、销假制度，班主任审批假条不严谨，请假2天仅有班主任签字同意，168

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学校开学工作安排的反馈报告。 我们可以看到在多个方面存在执行不到位的情况，包括课程标准、双减政策、控辍保学、师德师风建设、学校常规工作以及学生资助政策等存在问题，需学校进行整改。 1.课程标准落实不到位：课程表的规范性和课程名称的准确性是教学工作的基础。我校经过排查已将“劳技”改写成“劳动”；“信息技术”改写成“信息科技”。 2.完善制度建设 制度是落实管理的前提和保障，本学期在“双减”“双升”“五项管理”工作的要求下，教务处完善了《景洪市第二小学“五项管理”工作方案》《景洪市第二小学作业管理制度》《景洪

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学校控辍保学工作奖惩制度

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控辍保学工作双线制度

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学校控辍保学工作实施方案

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