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请为我撰写一篇关于“馨”课程引领学校高质量发展的活动主持稿,一:欢迎市区级领导参加启动仪式,(可运用排比句)二、由双林小学党总支书记程郑介绍“馨”教育,三、由双林小学校长王桔介绍“馨”课程、四、最后参加市教科院教育改革研究所岳刚德博士的“校长课程领导力”讲座
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《中层领导力》的读后感
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完成一篇5000字左右的课程论文,论述不同教师领导力的构成,如科研领导力、班主任领导力以及教学领导力等等(可选其中之一),对其是什么、怎么做、怎么做好展开论述。
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(一)主题 以文化、领导力或国际组织任一视角进行分析,题目自拟。 (二)行文要求 1.题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、准确、引人注目,一 般不宜超过20字,必要时可加附题。 2.正文:这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明,层次清晰,结构 完整、论证充分,逻辑清晰、语言规范、流畅,专业词汇准确。要求紧 扣主题,有自己的评述、观点,自主写作,严禁抄袭。 3.引注:所有参考的文献应有引注,请将正文中注释与引用的内容以脚 注形式标注,并在文末写上参考文献。 (三)论文字数要求:150
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请为一名大学生心得体会总结,需要体现的主要工作内容为结合学校非认知能力(社交力、亲和力、领导力、自制力、责任心、创新力),总结大学期间参与第四课堂的心得体会。注意你需要保证内容逻辑清晰,分条表述,有结构关系。
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结合学校非认知能力(社交力、亲和力、领导力、自制力、责任心、创新力),总结大学期间参与第四课堂的心得体会
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