本课题研究主要以优化国际学生汉语国际教育硕士教学实习环节，提高人才培养质量为目标，以广西某高校为研究个例来发现汉语国际教育硕士留学生教学实习环节中存在的不足之处，并提出解决建议，可为以东盟学生为主要生源的西部高校提高国际学生汉语国际教育硕士培养质量方面提供指导，为相关课题研究者提供参考。

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写一篇题目为《筑牢人类命运共同体》的1000字左右宣讲稿。以华中师范大学的留学生为视角，从华师求学经历的感受入手，继而转入人类命运共同体概念，可体现一带一路倡议等内容

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学习计划 尊敬的各位老师，留学生中心 我叫任百（Munkhnaranbat）是蒙古人。现在我在北京科技大学学习汉语。 我来北京学汉语快7个月了。这段时间，我对中国的历史、文化、生活方式产生了兴趣，想要了解更多。我不仅想学习汉语，还想研究和传播中国历史文化，参与中蒙友好合作。 我的热情可以从我在汉语学习期间所做的事情中看出。学习汉语4个月内，我通过了HSK4级考试，取得了198分,可见我学习汉语的勤奋和快速。我积极参加学校组织的志愿者活动，如：“2023世界青年发展论坛”、“一带一路国际论坛”等。 学

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作为加拿大PSW留学平台与中国留学中介或渠道签订一份委托合作协议，主要内容关于在中国寻求可以合作的专科院校并向加拿大输送留学生，组织宣讲，留学签证，留学咨询，中介费用分配，流程等，明确双方的责任和义务

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专业是汉语国际教育，教学对象是英国本科留学生，教学内容是老舍的《四世同堂》，请你详细的教学理念和教学流程，课程设计为45分钟，不得少于800字。

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