部编版初中历史八年级下册教案-第20课活动课:生活环境的巨大变化3

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第20课活动课：生活环境的巨大变化同步练习-2020-2021学年部编版历史八年级下册

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人教新课标初中历史八年级下册《第20课活动课:生活环境的巨大变化》优

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部编版八年级下册历史第20课《活动课:生活环境的巨大变化》课堂笔记

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第20课《活动课：生活环境的巨大变化》教学设计

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生活环境的巨大变化---衣食住行话文明》说课稿-

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《第20课活动课:生活环境的巨大变化》教学设计[1]

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社区环境整治调研报告，结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟

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我们的活水平在不断改善，获得感、幸福感、安全感在不断提升，在中国共产党领导下过上更加美好的生活。请同学们结合本章内容，围绕主题搜集相关资料，抓住典型事例，用镜头展现在党的领导下我们的生活所发生的巨大变化

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紧密围绕庆祝中华人民共和国成立75周年，以文学艺术的形式，以“个人”与“祖国”、个人与“电力”的关系为视角，纵情讴歌党和祖国的丰功伟绩、我国经济社会和人民生活的巨大变化，倾情书写我国电力事业发展的艰苦历程、辉煌成就和电力职工为国家繁荣富强艰苦创业、爱岗敬业、甘于奉献，为美丽中国赋能、为美好生活充电的精神风貌，生动展现“忠诚担当、求实创新、追求卓越、奉献光明”的电力精神。

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作品内容应紧密结合学生学习生活实际，展示各族人民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述发生在师生身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌，抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党、中国特色社会主义的真实情感，引导各民族学生深入交往交流交融、共同团结奋斗，用实际行动推动民族团结进步事业

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我眼中的新时代 结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟，形成调研报告。禁止抄袭。 要求充分体现调研过程，内容丰富、有吸引力，要求必须添加有关调研的照片、表格、数据图等。 不少于2000字

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我眼中的新时代 结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟，形成调研报告。

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帮我写一遍《我眼中的新时代》调研报告，结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟

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我眼中的新时代 结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟，形成调研报告。2000字

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品内容应紧密结合学生学习生活实际，展示各族人民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述发生在师生身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌，抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党、中国特色社会主义的真实情感，引导各民族学生深入交往交流交融、共同团结奋斗，用实际行动推动民族团结进步事业。

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写一篇同心跟党走，巴渝石榴红为主题的征文 作品内容应紧密结合学生学习生活实际，展示各族人民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述发生在师生身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌，抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党、

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帮写一篇主题为：巴渝石榴红。要求作品内容导向正确，注重增进共同性，聚焦弘扬各民族共有共享的中华民族精神和中华优秀文化等，体现思想性、时代性，主题突出，真实生动，感染力强。作品内容应紧密结合学生学习生活实际，展示各族人民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述发生在师生身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌，抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党、中国特色社会主义的

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新时代大学生如何筑牢中华民族意识共同体教育，作品内容应紧密结合学生学习生活实际，展示各族人民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述发生在师生身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生像石榴籽-样紧紧抱在-起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌，抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党、中国特色社会主义的真实情感，引导各民族学生深入交往交流交融、共同团结奋斗，用实际行动推动民族团结进步事业。 征文字数2000字

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（一）作品内容导向正确，注重增进共同性，聚焦弘扬各民族共有共享的中华民族精神和中华优秀文化等，体现思想性、时代性，主题突出，真实生动，感染力强。 （二）作品内容应紧密结合机电学子学习生活实际，展示各族人民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述发生在自己身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生同胞像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌，抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党、中国特色社会主义的真实情感，

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同心跟党走，巴渝石榴红 (一)作品内容导向正确，注重增进共同性，聚焦弘扬各民 族共有共享的中华民族精神和中华优秀文化等，体现思想性、时 代性，主题突出，真实生动，感染力强。 (二)作品内容应紧密结合学生学习生活实际，展示各族人 民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述 发生在师生身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、 各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生像石榴籽一样紧紧 抱在一起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌， 抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党

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作品内容导向正确，注重增进共同性，聚焦弘扬各民族共有共享的中华民族精神和中华优秀文化等，体现思想性、时代性，主题突出，真实生动，感染力强。 (二)作品内容应紧密结合学生学习生活实际，展示各族人民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述发生在师生身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌，抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党、中国特色社会主义的真实情感，引导各民族学生

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结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟，形成调研报告

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我眼中的新时代 结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟，形成调研报告。禁止抄袭。

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你是一名作文写作专家，需要写一篇内容为：展示各族人民经过共同奋斗实现家乡巨变、改善生产生活的巨大变化，讲述发生在师生身边自觉维护民族团结和社会稳定、珍视民族和睦、各族同胞互帮互助的真实案例，展现各族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国、共同创造美好生活的精神风貌，抒发对伟大祖国、中华民族、中华优秀文化、中国共产党、中国特色社会主义的真实情感，引导各民族学生深入交往交流交融、共同团结奋斗，用实际行动推动民族团结进步事业的命题作文，运动合理的段落结构，修辞手法，文笔优美。要求字数3000字。

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结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟，形成调研报告。

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我眼中的新时代 结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟，形成调研报告。

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写一篇调研报告题目是《我眼中的新时代》结合生活实际进行调研，自拟题目。探索、发现、记录新时代取得的巨大变化和辉煌成就，畅谈个人所思所悟，形成调研报告。要求充分体现调研过程，内容丰富、有吸引力，要求必须添加有关调研的照片、表格、数据图等

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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，聚焦成渝地区双城经济圈建设，新中国成立75周年以来党和国家事业发展取得历史性成就、历史性变革，结合川渝两地各行业各领域改革创新实践和人民群众生产生活巨大变化，形成1200字短评

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