围绕弘扬教育家精神、基础教育强师计划、“双减”攻坚、“校长职级制”改革、“县管校聘”管理改革、教师培训体系改革、教师素养能力提升计划、万名中小学校长培训计划、思政课建设、公费师范生培养、中小学德育创新发展工程、班主任素养提升工程，以及省级名师专业成长，特岗教师、乡村首席教师、卓越教师培养，师德师风建设、教师专业发展等主题，可以结合南阳特色实践如“万名班主任班会课大比武”、“十万教师课堂教学大比武”、“千名校长示范课大比武”等内容，以活动综述、工作通讯、科研课题、教学论文、业务随笔等形式呈现，不宜以工作总结

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师范生教育见习报告

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小学教育师范生实习总结3000字

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孩子未来想当老师，到底应该怎么规划，我今天一次性给大家讲清楚，你可以点个赞慢慢的看，首先先说大学老师，大学老师只看学历，其他的都不重要，如果想让孩子当大学老师，就朝着博士去规划，专科的老师基本上硕士就够用了，接下来我们再说说幼儿园老师，其实我是不太建议本科生去学的，原因很简单，因为幼士的职业工资，水平是比较低的，工作的压力也比较大，社会偏见也比较多，所以现在的幼儿园老师，我不太建议给孩子规划，最后我们重点聊一聊，中小学老师该怎么规划，想要成为一名带编制的中小学老师，有三条路可以走，第一条路叫公费师范生，目

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大三师范生求职规划心得1000字，面向小学教育行业

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师范生教育研习报告3000字

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改写“在国家宏观政策的引领下，各地方本科院校基于本土设立小学教育（全科）专业进行实践研究。2006年，湖南省率先提出培养五年制专科层次的小学全科教师；自2013年起，重庆市开始实施农村小学全科教师培养工作，广西也开始实施农村小学全科教师定向培养计划；2015年河北省开展农村小学全科教师免费培养试点工作；河南省从2016年开始，以培养农村小学全科教师为载体，启动实施河南省免费师范生政策试点，并自2017年开始，对小学教育（全科教师）专业“定向招生、定向培养、定向就业”；从2021年开始，甘肃省每年将通过定向

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请为一名美术师范生见习报告，要求字数2500

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师范生从教意愿研究综述

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小学教育师范生职业生涯规划书

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师范生免试认定培训心得体会

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就如何提升一个师范生班级形象教育决策内参1500字

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请为一名师范生实践周总结，主要开展了三笔字比赛、观摩课

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师范生美工技能实训

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小学美术师范生实习月总结

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以师范生的角度写一篇嗝嗝老师的观后感

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在地理学科核心素养教学背景之下，对地理教师教学提出新的要求。教师要努 力适应新形势，将自己投身于新一轮的教育改革大潮中，提升自我，永立潮头，争做新时代地理教师排头兵。 第一，教师不断提高对板图板画教学意义的认识，加强板图板画的基本功训练 和教学研究。在课堂实践中，归纳总结出板图板画设计的好方法，板图板画教学推进的好案例，减少对多媒体电子化教学依赖。高等学校教育要加强地理师范生板图板画基本功训练，为青年教师课堂教学打下好基础。各地方教育主管部门也要提高对教师板图板画教学技能要求，增加教学比赛中

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学习了教师职业道德，请基于全科师范生的视角，结合自身专业和职业面向，作关于“乡村小学教师职业道德修养”的一篇感想，注重全科师范生视角900字

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写一篇师范生教育实习总结1500字

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大学师范生职业生涯规划书

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师范生顶岗实习周记16篇

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清师范生见习报告总结，大约一千字

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思想政治教育专业师范生见习报告

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化学师范生研习报告3000字

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1.教师板图及制作教具技能减弱 目前地理课堂中，依赖多媒体教学，导致教师专业技能有所下降，加之大多师范院校在培养地理师范生时，忽视板图及教具技能培养，因此，很多地理专业毕业生地理专业能力缺失，导致教师在没有多媒体作为辅助教学时，无法正常进行教学内容，限制地理课堂有效进行。 忽视板图、教具作用，导致地理学习效率下降多媒体教学使教师产生依赖心理，教师为了方便，从网络上直接下载PPT，不考虑是否符合学情直接使用，忽视板图及教具教学作用，无法满足全体学生学习需求。大班授课背景下学生基础及接受知识能力不等，如没有教

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大三师范生的回顾与展望2000字

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本次调研报告旨在反映我校近五年教师招聘情况及对新招聘教师的满意度，并针对师范生培养方面提出相关建议。

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从师范生的角度出发，谈一谈你对教师这一职业的认识，以及对教育理念、教师职业道德、教师专业发展等内容的理解，不少于1000字

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本校师范生学前教育专业培养存在的问题以及进一步加强师范类专业建设和人才培养的意见建议

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1.教师板图及制作教具技能减弱 目前地理课堂中，依赖多媒体教学，导致教师专业技能有所下降，加之大多师范院校在培养地理师范生时，忽视板图及教具技能培养，因此，很多地理专业毕业生地理专业能力缺失，导致教师在没有多媒体作为辅助教学时，无法正常进行教学内容，限制地理课堂有效进行。 忽视板图、教具作用，导致地理学习效率下降多媒体教学使教师产生依赖心理，教师为了方便，从网络上直接下载PPT，不考虑是否符合学情直接使用，忽视板图及教具教学作用，无法满足全体学生学习需求。大班授课背景下学生基础及接受知识能力不等，如没有教

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关于本科师范生学习教育学课程意愿和态度的调查

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师范生实习调研报告

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师范生免试认定改革线上教师教育专题培训课程心得体会5000字

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师范生教育技术能力培养模式的构建与实践研究教育论文(整理15篇)

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广西2023年公费师范生招生政策

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师范生顶岗实习周记16篇

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请为一名师范生见习总结，需要体现的主要工作内容为当一周的见习老师的见习总结。

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请为一名地理师范生见习总结总结，需要体现的主要工作内容为去齐齐哈尔大学附属中学听课。

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请你完成一下作业（不少于1500字）”根据教育实习Ⅰ和教育实习Ⅱ中，所参与的三类活动，包括“生活劳动”——校园、办公室、教室等清洁工作，校园绿化养护、垃圾分类等日常生活类劳动；“生产劳动”——板报绘制、运动会等学校各类主题活动组织及参与、文案资料整理、创新创业活动等；“服务性劳动”——服务实习学校及小学生各类活动，作为课外辅导员服务基础教育活动，作为志愿者参与敬老爱童的各类活动等。可以选择其中具有代表性意义，能体现师范生特点及价值的一件事情，或一类活动，根据劳动情况，梳理劳动总结与心得。“

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1500字师范生小学语文实习总结

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