请输入一段文本我将为你扩写，保持相关性和一致性，让内容更加丰富，文本内容为：住宅区域：环形样式，通过自转来实现抵抗太空微重力通过管道与种植区块连接实现二氧化碳和氧气的循环与其他区块通过可快速拆卸通道连接研究所：对该星球勘探到的物质进行第一时间研究，有利于对该星球的进一步开发供电区块：由两部分组成：1：太阳能发电场：利用电池组件将太阳能直接转变为电能2：核能发电站（备用供电）：应用“玲龙之心”多功能模块化小型压水堆来

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中深层地热供暖+风电多能互补项目实施方案项目建设背景 地热能是一种储量大、分布广、用途多样、稳定性好、可循环利用洁净能源。在当今人们的环保意识日渐增强和能源日趋紧缺的情况下，对地热资源的合理开发利用愈来愈受到人们的青睐。地热资源分布广泛，资源储量较丰富，根据相关资料，可预测的吉林省地热资源总量相当于156.3×108吨标准煤，可利用地热资源量相当于21.92×108吨标准煤，受自然条件影响，开发利用成本较高，砂岩热储回灌难度较大。目前地热能开发利用仍以浅层水热型、温泉疗养等为主，中深层地热供暖

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新苏教版五年级科学上册第四单元《水在自然界的循环》测试卷及答案

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对“自三峡库区蓄水以来，水-岩作用下的岩体物理力学性质劣化问题受到广泛关注，针对消落带范围内对水-岩作用较为敏感的砂岩已经开展大量工作。国内学者将岩石试样进行长时间浸泡或多次浸泡-风干循环，比较其宏观形态变化、物理力学性质参数差异，揭示水-岩作用对岩石物理力学性质的劣化效应。邓华锋等[28]曾对干湿循环作用下三峡库区砂岩的强度或变形参数劣化规律进行深入研究，得到以下结论：砂岩经历1，3和6个周期的浸泡-风干作用后，弹性模量分别下降7.28%，9.98%，12.13%；黏聚力分别下降8.23%，17.74%

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对“根据不同水岩循环阶段相应的剪切试验结果，依次绘制荷载-位移曲线”进行丰富补充完善

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对“（1）相似材料的材料搭配选取：根据预设的理想相似材料特性，本试验要求试样经过水岩循环处理后，可满足工程背景中强度性质降低而导致的坡脚劣化状态。经过大量试验材料的搭配对比后，确定了以工业盐、石英砂、石膏、水泥、水为组合的相似材料配比。 （2）相似材料配比的确定：通过正交试验法做大量对比试验，确定相似材料的配比区间。为模拟原型边坡坡脚劣化状态，对相似材料进行长时间浸泡、水岩循环处理，分组进行三轴试验、单轴抗压、抗拉、抗剪试验，测试相似材料的强度并记录，分析数据确定最终模型试验相似材料配比。”进行改写并丰富

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新苏教版五年级科学上册第四单元《水在自然界的循环》测试卷及答案

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小学科学苏教版五年级上册第四单元《水在自然界的循环》复习题(附参

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水在自然界的循环教案及反思

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循环冷却水安全使用的职业健康安全技术操作规程

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循环冷却水浓缩倍数的检测方法和控制-

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小学科学六年级第二单元《水的循环》教案

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人教版小学科学六年级上册《三自然界里的水循环1水的三态变化》优质

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2019最新人教版科学六年级上册第三章第6课《水在自然界里的循环》教案

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新苏教版五年级上册科学第四单元水在自然界的循环测试达标试卷

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二氧化硅-工业循环冷却水和锅炉用水中硅的测定-GB-T12149-2007

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苏教版小学《科学》五年级上册《水在自然界的循环》单元教学设计:15雨

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四年级科学公开课《水在自然界中的循环》优秀教案和教学反思

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小学科学六年级第二单元《水的循环》教案

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苏教版科学五年级上册第4单元《水在自然界的循环》知识点梳理

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最新人教版科学六年级上册《水在自然界里的循环》优质教案教学设计

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水的三态循环

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水文地质学基础第2章地球中水的分布与循环

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牛津上海版(五四学制)科学六年级下册6.3水的循环-水的三态变化教案

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2019-2020年四年级科学上册水在自然界的循环教案湘教版

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总硬浓缩倍数概念在循环冷却水水质监控中的运用初探

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新教材高考地理一轮复习第三章地球上的水第讲水循环和海水的运动学案新

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高中地理必修一第三章地球上的水第一节自然界的水循环

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雨水净化、水循环、管道迷宫,畅游奇妙水世界水的活动方案_文

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中水回用对循环冷却水系统的影响报告

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四年级科学公开课水在自然界中的循环优秀教案和教学反思

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大象版小学六年级上册科学第二单元循环的水1《雾和云》教学设计

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人教版科学六年级上册第三章第6课《水在自然界里的循环》word教案

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循环冷却水的水质标准

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