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小学劳动教育作业设计
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劳动课洗碗教案/人教版小学劳动教育四年级下册第三章劳动项目8《清理厨房》优质课教学设计
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人教版小学劳动教育一年级下册第一章劳动项目1《系红领巾》优质课教学设计
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北师大版小学四年级劳动教育《物品收纳方法多》教学设计
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人教版小学劳动教育六年级下册第一章劳动项目1《钉纽扣》优质课教学设计
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人教版小学劳动教育六年级下册第二章劳动项目4《制作毕业纪念册》优质课教学设计
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获一等奖的小学劳动教育《整理与收纳》的劳动教学设计,要求有劳动背景和劳动场景,教学过程、培养学生劳动素养、依据《劳动课程标准》2022年版来撰写,详细写,采用表格式来撰写。
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劳动课洗碗教案/人教版小学劳动教育四年级下册第三章劳动项目8《清理厨房》优质课教学设计
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具体目标: 1.通过培训唤醒中小学劳动学科教师立德树人的使命感,提高师德践行能力,落实立德树人根本任务,提升教育情怀与热情。 2.通过培训提升学员对课程方案、课程标准及教学内容的理解,能够设计劳动项目,并能推动课程实施。 3.通过培训提高骨干教师的劳动实践能力、发现教学问题能力、解决教学问题能力,以及教学研究能力,提升其专业素养和职业素养。 4.通过培训拓展劳动教育空间,提升劳动教育实效,提升劳动教育区域共同体的引领能力。 预设成果内容 (一)预设成果 1.撰写劳动课程课例研究报告或学科校本活动实施方案,
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小学四年级劳动教育《衣服的洗涤与收纳》教学设计
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小学劳动教育《传统工艺制作》的教学设计,请结合2022年版的《劳动课程标准》来撰写,设计要求要坚持劳动教育课程育人方向,注重课程的实践性加强课程与生活生产的联系,着力培养学生的劳动素养,包含劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神。教案设计海要求说明劳动背景和场景,明确教学目标,阐明劳动准备和劳动教学过程的关键环节,描述评价设计,撰写两课时的教学设计。
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小学劳动教育《烹饪与营养》的教学设计,结合2022年版《劳动课程标准》来写
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“2024年朝阳区中小学劳动教育成果展示暨学校劳动教育节启动仪式—资源单位学校互动展示区”的展板设计制作、环境布置方案
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简易版小学生劳动教育教案教学设计[6篇带目录]
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