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小学数学单元作业设计

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小学人教版数学五年级下册双减背景下第三单元长方体和立方体大单元优秀作业设计
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人教版小学数学六年级下册第二单元《百分数(二)》作业设计
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人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》作业设计
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“双减”作业设计——小学数学单元作业优秀设计案例
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人教版小学数学四年级下册第五单元《三角形》作业设计
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基于“双减”背景下小学数学单元作业设计案例
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人教版小学数学二年级下册第六单元《有余数的除法》单元作业设计:
一、封面设计;二、目录;三、单元信息;四、单元分析:1.课标要求;2教材分析:知识网络、内容分析、学情分析;五、单元学习目标与作业目标;六、单元作业设计思路;七、课时作业:1.余数及有余数除法的含义及作业评价表、作业分析与设计意图;2余数与除数的关系及作业评价表、作业分析与设计意图;3有余数除法的计算及作业评价表、作业分析与设计意图;4.解决问题及作业评价表、作业分析与设计意图;
人教版小学数学二年级下册第六单元《有余数的除法》单元作业设计: 一、封面设计;二、目录;三、单元信息;四、单元分析:1.课标要求;2教材分析:知识网络、内容分析、学情分析;五、单元学习目标与作业目标;六、单元作业设计思路;七、课时作业:1.余数及有余数除法的含义及作业评价表、作业分析与设计意图;2余数与除数的关系及作业评价表、作业分析与设计意图;3有余数除法的计算及作业评价表、作业分析与设计意图;4.解决问题及作业评价表、作业分析与设计意图;
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“双减政策”下三年级数学单元类作业创新设计——北师大版小学数学三年
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小学数学单元作业设计
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人教版小学五年级下册数学课堂作业设计第4单元分数的意义和性质-第4
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人教版小学数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》作业设计
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人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》作业设计
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北师大版小学数学六年级下册第四单元《正比例和反比例》作业设计(公
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小学作业设计案例二年级数学上册第一单元《长度单位》
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“双减”背景下小学数学单元整体作业设计的实践研究
实施方案
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小学数学优秀单元作业设计
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整体作业分层设计案例北师大版小学数学六年级下册第二单元《比例
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...作业设计:小学数学五年级下册大单元作业设计案例
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小学数学六年级上册第五单元《数据处理》作业设计
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小学数学六年级下册第三单元作业设计
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帮忙设计一份小学五年级的数学大单元作业设计,要求:1.以长方体和正方体这单元为主要内容,要有单元课程内容、单元内容分析,做好课时作业目标设置。2.以长方体和正方体这单元为主要内容,围绕非遗剪纸活动为主题,详细阐述八道作业题的设计思路。4.以长方体和正方体这单元为主要内容,围绕非遗剪纸活动为主题,设计八道有关长方体和正方体的练习题;5.每一道题设计后,要附带说明其设计意图。6.最好再设计一个八道题相对应的单元作业分层次评价标准
帮忙设计一份小学五年级的数学大单元作业设计,要求:1.以长方体和正方体这单元为主要内容,要有单元课程内容、单元内容分析,做好课时作业目标设置。2.以长方体和正方体这单元为主要内容,围绕非遗剪纸活动为主题,详细阐述八道作业题的设计思路。4.以长方体和正方体这单元为主要内容,围绕非遗剪纸活动为主题,设计八道有关长方体和正方体的练习题;5.每一道题设计后,要附带说明其设计意图。6.最好再设计一个八道题相对应的单元作业分层次评价标准
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小学数学二年级下册第四单元表内除法的大单元作业设计
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北师大版小学数学一年级下册第二单元《观察物体》作业设计
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主持词:一、教学设计分享:
1.潘璇关注大单元教学,注重作业设计
2.张宇萍《勾股定理》新教案设计
二、读书分享
1.肖明月追求理解的教学设计在小学数学单元教学中的应用---以《小数加减法》为例
2.戴梓祎以始为终——《追求理解的教学设计》第一章读后分享	
三、培训学习分享
1.张安颖四校联动研讨——学习心得
2.熊真真转变观念,深耕课堂
四、领导点评:肖菁婧
主持词:一、教学设计分享: 1.潘璇关注大单元教学,注重作业设计 2.张宇萍《勾股定理》新教案设计 二、读书分享 1.肖明月追求理解的教学设计在小学数学单元教学中的应用---以《小数加减法》为例 2.戴梓祎以始为终——《追求理解的教学设计》第一章读后分享 三、培训学习分享 1.张安颖四校联动研讨——学习心得 2.熊真真转变观念,深耕课堂 四、领导点评:肖菁婧
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请为一名数学老师作业设计指导理念,重点描述数学第五单元长方体和正方体的体积作业设计在小学三至六年级阶段,如何统筹控制作业总量,高效巩固学习成效,提升学业水平,促进学生全面发展。
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人教版小学数学二年级下册第六单元《有余数的除法》作业设计
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新课标下指向量感培养的小学数学大单元作业设计研究——以六年级上册...
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